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발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 유아기 사회적 행동 발달
I. 친사회적 행동
1. 1단계
2. 2단계
3. 3단계
4. 4단계
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사회성 발달 이론
1) 성숙주의 이론
2) 프로이드의 정신분석 이론
3) 사회학습 이론
2. 친사회적 행동
3. 친사회적 행동에 영향을 미치는 요인
4. 성 항상성 및 성역할
1) 성 항상성의 발달
2) 성역할 고정관념의 결정요인
참고문헌
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유아기의 친사회적 행동을 보면 2-3세 유아는 다른 유아를 도와주거나 장난감을 나눠주기도 하고 위안을 주려고 한다. 이러한 행동은 4-6세경부터 증가하기 시작하여, 9-10세경에 가장 높은 수준을 보인다. 즉, 친사회적 행동의 발달은 연령이
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발달
4. 로저스의 인본주의 현상학적 이론
5. 스키너의 행동주의적 성격이론
6. 피아제의 인지이론
(1) 주요 개념
(2) 인지발달의 단계
제2절 사회성 발달
1. 공격성(aggression)
2. 친사회적 행동(prosocial behavior)
3. 독립성과 의존성(independence a
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사회적으로 바람직하다고 여겨지는 일련의 행동(친사회적 행동, prosocial behaviors)을 할 수 있는 능력 등이 포함된다
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2. 사회적 기술의 내용
유아의 사회적 기술은 가정과 유아교육기관에서의 일상생활을 통해서 발달된다. 유아기부터 습득되
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친사회적 행동 및 부모의 자연친화 교육 인식에 미치는 영향. 경남대학교 대학원 박사학위논문.
최정애, 서현아 (2010). 숲 체험 활동이 유아의 환경에 대한 태도와 과학적 탐구능력에 미치는 영향. 생태유아교육연구, 9(1), 71-94.
탁광일 (2006). 숲
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1. 유아교육 3. 유치원 원아가 방과후 수강하는 학원교육
2. 학원교육 의 문제점
3. 유아기 학원교육 Ⅴ. 논의 및 결론
Ⅲ. 연구방법 참고문헌
1. 연구대상
2. 연구도구
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유아기에 꼭 해 주어야 할 부모의 역할. 서울: 정민사.
최기영 (2007). 자연친화 교육프로그램이 유아의 친사회적 행동 및 부모의 자연친화 교육 인식에 미치는 영향. 경남대학교 대학원 박사학위논문.
최유경 (2011). 다문화 교육의 필요성에 대
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발달장애아동
제 2 절 장애아동 부모의 특성
제 3 절 사회적 지원
제 4 절 부부갈등
제 5 절 선행연구 동향
제 3 장 연구방법
제 1 절 연구개요
1. 어머니의 연구모형
2. 아버지의 연구모형
3. 연구가설
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발달 형성의 최적기로 평가되는 유아기 때, 스트레스를 받을 경우 두통, 위장병, 고혈압, 피부 반응등의 신체적 반응과 우울, 성급함, 주의산만, 불안정, 무기력감 등의 정서적 반응, 신체적·언어적인 공격적 행동, 반사회적 행동, 의기소침
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사회적 능력과 마음 이해 능력과의 관계, 한국영유아 보육학, 박애자 · 김현정 · 맹운화
3. 유아의 인형놀이에 관한 일 연구, 유아교육학회집, 신동주 · 유영의
4. 인형극활동이 유아 리더십 및 감성지능 발달에 미치는 효과, 한양대학교 교
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발달 단계를 설명해 보세요.
4.유아와의 의사소통에서 가장 중요한 요소는 무엇인가요?
5.유아교육 현장에서의 가장 큰 도전은 무엇이라고 생각하나요?
6.놀이의 교육적 가치에 대해 설명해 주세요.
7.특정 상황에서 유아가 문제 행동
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발달 단계에 대해 설명해 보세요
4.특정 상황에서 아동의 문제 행동을 어떻게 대처할 것인가요?
5.보육 프로그램을 기획할 때 어떤 요소를 고려해야 하나요?
6.팀워크와 협업에서의 경험을 공유해 주세요.
7.아동들과의 신뢰 관계를 어
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이론
상위인지이론, 정보처리이론
친사회적 행동은 무엇이며 영유아를 어떻게 지도할 것인가
상상놀이란 무엇인지 단계별로 어떻게 이루어지는지
아동의 창의력 증진을 위해 해야 하는 일
기질이 중요한 이유
*23년 후기 면접 질문
-상징적
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0시부터 2시간 동안 5명의 신입 영유아 관리 지도 필수이행교육을 전담하고 있으며, 영유아 발달 행동 과정이론과 영유아기 맞춤식 교육제품 및 제품 상담 스킬 전수교육도 이행하고 있습니다.
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