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교육을 통해 유아들이 일찍부터 사회성을 함양하고 공동체의 구성원으로써의 삶에 잘 적응할 수 있도록 지도해야 한다.
참고문헌
생애발달과교육 한국방송통신대학교 출판문화원 서론
본론
1, 유아기 신체발달 및 운동발달
2, 유아
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교육론, 학지사
김영옥·최라영 외 1명(2019), 평생교육방법론, 학지사,
김한별(2019), 평생교육론, 학지사
최운실·송성숙·최라영 외 2명(2018), 평생교육론, 공동체 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 생애발달의 각 단계별 특징
1) 유아기의 특징
2) 아동
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발달 과정에서의 경험과 환경도 영향을 미치기 때문에 각 개인의 발달은 다양한 요인에 따라 달라질 수 있다. 관련하여 유아기 및 청소년기는 개인의 발달에 있어서 가장 중요한 시기 중 하나이다. 이 시기 동안 적절한 평생교육 아이디어를
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과 어떤 점에서 다른지(혹은 같은지)를 분석하시오.
2. 생애발달의 각 단계 가운데 두 개를 선정하여, 이 시기 발달의 특징에 대한 내용을 요약한 후, 발달과업과 관련하여 그에 적합한 평생교육 아이디어를 제시하시오.(단계: 유아기-아동기
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과 직업준비 교육, 변화하는 사회환경에의 적응을 위한 여성대상 의식변화 등을 위한 교육이다. 특히 평생교육은 여성들의 교육기회 불평등 해소, 취업과 사회 경제활동 활성화에 기여한다.
3. 참고문헌
정민승, 임진영, 이지혜(2018), 생애발달
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