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2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 유아기, 아동기, 청소년기 신체-운동발달 및 감각발달
I. 유아기
II. 취학 전 아동기
III. 학령기
IV. 청소년기
* 참고문헌
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및 청소년기의 신체상, 가톨릭대학교 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 영아기의 신체발달
1. 생물학적 성장
2. 운동발달
3. 감각적 발달
Ⅲ. 유아기의 신체발달
1. 대 근육 발달
2. 소 근육 발달
Ⅳ. 아동기의 신체발달
Ⅴ. 청소년기의 신체발달
1. 남
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발달의 각 단계 가운데 두 개를 선정하여, 이 시기 발달의 특징에 대한 멀티미디어 강의 내용을 요약한 후, 발달과업과 관련하여 그에 적합한 평생교육 아이디어를 제시하시오.(단계: 유아기-아동기-청소년기-성인전기-성인중기-성인후기) (30
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발달
3, 사회적 발달
5.유아기(4~6세, 아동전기, 학령전기)
1. 신체적 발달
2. 심리적 발달
3. 사회적 발달
6.아동기(7~12세, 학령기, 구체적 조작기)
1. 신체적 발달
2. 심리적 발달
3.사회적 발달
7.청소년기
청소년기(약 1
인간행동과 사회환경 신생아기, 태아기 영아기, 인간행동과 사회환경 - 태아기, 신생아기, 영아기, 걸음마기, 유아기, 아동기, 청소년기, 청년기,
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운동발달은 영아가 자신의 감각기관으로 지각하는 자극을 보다 많이 수용하기 위해서 자신을 외부세계에 적응시키도록 도와준다.
- 중략 - 생활체육의 전생애적 특성에 대하여 작성하시오(유아기, 아동기 ᐧ청소년기 ᐧ성인
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