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유아기
기본적 신뢰감 vs 불신감
욕구 만족에 대한 자신감
만족의 불확실성으로 인한 분노
희망
초기아동기
자율성 vs수치심과 회의
자기통제에서 비롯되는 독립성
통제당함으로부터 비롯되는 소원감
의지
유희기
주도성 vs 죄의식
바람, 욕구
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유아기-초기아동기-유희기-학령기-청소년기-성인초기-성인기-노년기, 자아의 자율적 기능
아들러
개인심리학적 성격이론
자아의창조적 힘, 열등감과 보상, 우월을 향한 노력
융
분석심리학적 성격이론
리비도(영적인 특질을 가진 창조적 생
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해결해야겠다는 욕구가 상실되었고 초등학생 시절인 유희기 때에는 주도성 대 죄악감이 발달하는데 진수는 주도성을 상실한 상태로 초등학교 3학년이 되어서도 주도성이 형성되지 못하여 매사의 의욕이 상실된 상태이다. 없음
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유아기 -
가. 탐색적 유희기(4세 이하) : 입체 자료를 가지고 즐기면서 평면적으로 구체 적 형상을 탐색하는 단계
무의도적인 유희기 - 하나의 놀이기구 - 마구 그리는 난화기
규칙적인 유희기(3세) - 동일한 형태를 만들기 시작 - 규칙적인 난화
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유아기
2단계 - 아동기
3단계 - 유희기
4단계 - 학령기
5단계 - 청소년기
6단계 - 청장년기
7단계 - 성인기
8단계 - 노년기
2, 에릭슨의 청장년기의 발달 현상 1) 청장년기 발달특성
2) 청장년기의 친밀감과 고립감
결
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