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써 비로소 보육사업의 체계가 구축되었다.
◎ 영유아 보육사업의 개념을 기존의 ‘탁아’개념에서 보호와 교육을 통합한 ‘보육’사업의 개념으로 확대. 발전시켰다.
◎ 보육사업이 규모 면에서는 급격히 팽창하였으나 민간 위주로 확충되
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보육 프로그램의 부족
영아와 장애아 등을 위한 특수 보육 서비스와 시간제보육, 방과 후 보육, 야간보
육, 24시간보육, 휴일보육 등 다양한 보육 프로그램의 부족 또한 우리나라 영유아
보육의 문제점 중 하나이다. 이 중에서도 만 2세 이하의
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영유아보육시설의 종류를 제시하여 각각의 장단점에 대해 논하고, 앞으로 영유아보육시설의 발전방향에 대해 논하시오. Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 영유아보육시설의 필요성 Ⅲ. 보육의 개념과 관점 1. 보육사업의 개념 2. 보육서비스의 관점 Ⅳ.영유
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능에도 불구하고 보육시설의 양적팽창은 보육시설에서 제공되는 다양한 보육프로그램의 질을 저하시킬 우려가 있다. 또한 영유아보육법 시행규칙으로 시청에 신고만 하면 저리 융자를 들 수 있어 무분별한 시설팽창 문제를 유발하고 있고,
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보육을 실시하고 있지만 프로그램 개발에 있어서 아동의 발달 특성을 감안한 학습 영역과 가정에서의 생활 영역을 종합하여 구성하는 것을 원칙
발달 특성에 맞은 프로그램 - 초등학생의 경우 1~2학년은 통합교과에 의한 수업을, 3~4학년은 교
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보육교사의 개념
보육아동
6세 미만의 취학 전 어린이집을 이용하는 아동
보육교사
어린이집에서 영유아를 보육하고 어린이집 원장이 불가피한 사유로 직무를 수행할 수 없을 때 그 직무를 대행하는 자를 말함
2. 보육사업의 정의
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록 한다는 뜻이기도 하다. 이 보육프로그램의 특징은 교사가 예상하여 주제를 선정하기도 하지만 영유아와 교사가 교육을 진행하는 과정에서 합의하여 주제를 선정하기도 한다는 점이다. 따라서 주제 선정이나 이야기 나누기 등 활동 시 유
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프로그램
＊ 목표 : ① 안전한 생활공간을 제공한다.
② 안전한 설비 및 놀이기구를 제공한다.
③ 사고발생에 대비한다.
『영유아보육법시행규칙 제23조에서는 영유아에 대한 안전프로그램에 대해서 다음과 같이 제시하고 있다.
① 보육시설
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보육의 충실 및 확충을 위해서는 국가는 물론 기업과 부모, 지방자치단체, 민간기관에 보육욕구조사, 보육에 관한 프로그램, 서비스의 형태 및 방법 등 다양한 정보 및 자문을 제공할 조직이 필요하다.
5. 재원 확보의 문제
현재 영유아보육법
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보육하는지를 구체적으로 보여준다.
둘째, 보육교사는 표준보육과정을 숙지하여 영유아들에게 적합하면서도 효율적인 프로그램을 계획하고 운영해야 한다. 보육교사는 보육프로그램이 지향하는 보육목표를 설정하고, 이에 기초하여 보육계
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