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보육서비스 이용자들에게 정기적으로 정보를 접하게 함으로써 보육시설의 책임성을 제고하는데 중요한 역할을 담당한다고 볼 수 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 영유아보육서비스의 질적 수준을 높이기 위한 보육과정의 개발, 영유아
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질적인 교육 서비스 향상을 위해서는 사회적 분위기, 보육교사 역시 교육자로서 우대되는 사회적 시선, 분위기가 조성되어야 할 것이다.
참고자료>
보육서비스의 질적 수준 향상에 관한 연구 유희정 발췌문 요약
1. 법 정책
가. 영유아보육
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영유아보육서비스의 대상
3. 영유아보육서비스
1)영유아보육서비스의 필요성
2)영유아보육서비스의 현황
4. 영유아보육서비스의 질적 향상 방안
1)보육과정의 개발 방안
2)영유아보육서비스의 운영 방안
3)보육교사의 관리
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영유아보육서비스 개선 과제-종사자
종사자 측면에서 영유아보육서비스의 질적 향상을 위해 개선되어야 할 과제를 살펴보면 다음과 같다.
1.전문성 향상
보육교사직의 전문성이 신장되려면 현재 다소 높은 비중을 차지하고 있는 고졸 인
력
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교사 확보, 방과후 보육시설의 법적 근거 마련 등 특수보육시설의 확충과 함께 직장보육시설의 확대, 야간보육 및 종일제 운영, 보육교사 양성의 체계화와 영역별 자격증제도, 다양한 보육프로그램의 마련 등 보육의 질을 높이기 위한 방안
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