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유아에 대해서는 개인적으로 지도, 교정한다. Ⅲ 결론 이상과 같이 유아기 비만예방교육의 필요성과 만3~5세 학급에서 유아비만 및 예방과 개선을 위한 영양교육활동에 대해 살펴보았다. 유아는 꾸준한 경험을 통해 가치관이 하나씩 정립되어
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  • 등록일 2012.04.24
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교육원, 아동영양학, 경성문화사, 2012 - 삐뽀삐보 119소아과, 하정훈, 그린비, 2008 - 청소년 비만탈출 프로젝트, 오동재 외 4인, 북드림, 2008 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 유아비만 예방교육 시 주의사항 2. 영양교육 활동 Ⅲ. 결론 -참고문헌
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  • 등록일 2014.05.12
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위한 요리활동 프로그램의 개발이 필요하다고 본다. 2) 가정과 교육기관의 영양 교육 연계 적절한 영양교육은 가정교육기관의 교육급식이 함께 병행하여야한다. 가정에서 올바른 식생활 지도 관리를 통해 유아의 식생활 습관형성을 돕는다면
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  • 등록일 2017.03.22
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유아기 학령기 신체 부위 영양가 있는 음식 사회적 기술 오감각 자조기술 긍정적 자아개념 발달 협동 운동 및 신체 활동 안전한 행동 성장과 발달 치아건강 안전과 사고예방 정신건강 청결과 용의 단정 좋은 자세 영양 휴식 운동
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  • 등록일 2013.03.17
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서론 1. 연구의 목적 2. 연구의 방법 Ⅱ 소아비만 1. 비만의 정의 2. 소아비만의 문제점 3. 비만의 원인 Ⅲ 소아비만 치료를 위한 학교 및 가정교육의 필요성 Ⅳ 요약 및 결론 참고문헌
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  • 등록일 2012.05.13
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논문 916건

서론 1. 연구의 목적 2. 연구의 방법 Ⅱ 소아비만 1. 비만의 정의 2. 소아비만의 문제점 3. 비만의 원인 Ⅲ 소아비만 치료를 위한 학교 및 가정교육의 필요성 Ⅳ 요약 및 결론 참고문헌
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  • 발행일 2008.12.08
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영양교육은 영유아 및 임산부, 초등학생, 중고생, 대학생, 일반인, 중년기 성인 및 장년기를 대상으로 그들의 활동과 생활을 연구하여 보다 구체적이고 실용적인 영양교육을 실시하여, 이제는 국민의 전반적인 건강증진을 목표로, 영양개선을
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  • 발행일 2008.10.31
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필요성 및 목적 제 2 절 연구문제 및 방향 제 2 장 이론적 배경 제 1 절 건강보조식품의 개념 및 분류 1. 건강보조식품의 개념 2. 건강보조식품의 분류 제 2 절 건강보조식품의 필요성 제 3 절 건강보조식품의 섭취 현황
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  • 발행일 2008.02.10
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유아의 안전을 위하여 실내외 환경 구성 및 정비, 세심한 관찰, 발생 가능한 사고에 대한 사전 대비, 안전관리에 대한 종사자 교육프로그램 실시, 영유아들 스스로 지켜야 할 안전사고 대비 능력발달을 위한 프로그램 개발, 안전사고재발방지
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  • 발행일 2008.10.20
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목 차 <그림Ⅴ-1> 집단 따돌림의 근본적인 원인 <그림Ⅴ-2> 집단 따돌림 발생 장소 <그림Ⅴ-3> 집단 따돌림에 대한 학급 담임의 예방 노력 <그림Ⅴ-4> 집단 따돌림에 대한 학급 담임의 해결 노력 <그림Ⅴ-5> 집단 따돌림 해결의 주도적 역할자
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  • 발행일 2008.10.25
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취업자료 4,353건

. 1. 본교 편입학 해당 학과에 지원한 동기를 기술하시오. 2. 전적대학 전공과 지원 전공과의 유사성 혹은 지원 전공을 위해 노력한 경험을 기술하시오. 3. 본교 편입학 후 학업 및 졸업 후 진로계획을 구체적으로 작성하시오.
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  • 등록일 2025.08.30
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교육 필요성에 대한 의견은? ? 아동학대가 의심되는 학생을 발견했다면? ? 보건교사의 전문성 강화를 위한 노력은 어떤 걸 하셨나요? ? 학교 폭염 시 건강관리 방안은? ? 마지막으로 하고 싶은 말이 있다면 말씀해주세요. 추가. 면접
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  • 등록일 2025.05.23
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  • 직종구분 기타
영양교육 프로그램을 개발하고 제공합니다. 또한 일상생활에서 쉽게 적용할 수 있는 건강한 식습관을 강조할 것입니다. -영유아, 청소년, 성인, 노인층을 대상으로 한 영양교육 프로그램 개발 및 보급 -건강한 식습관을 위한 영양식단 홍보 팜
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  • 등록일 2024.12.11
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영양 교육에 깊은 관심을 가지고, 학문적으로는 영양학을 전공하며 다양한 실습을 통해 실무 경험을 쌓았습니다. 특히, 청소년과 성인을 대상으로 한 식습관 개선 프로그램과 지역 사회 봉사활동에 참여하면서 영양 교육의 중요성을 실감했
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  • 등록일 2025.03.07
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? 23. 학생들에게 영양 교육을 어떻게 진행할 것인가요? 24. 보건교사로서의 역할 외에 어떤 추가적인 활동을 하고 싶나요? 25. 학생들의 건강을 관리하는 보건교사의 가장 중요한 자질은 무엇일까요? 추가. 1분 자기소개 예문
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