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유아교육은 바로 유치원이라는 등식이 성립될 정도로 유치원은 오랫동안 전문적인 교육전담 기관으로서의 지위와 권위를 누려왔다. 그러나 오늘의 급격한 사회 변화는 더 이상 유치원만이 유아교육을 전담할 수 없도록 하고 있다. 무엇보다
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사회복지서비스 개선방안”, 경희대, 2004
- 전지혜, “영아 발달수준에 대한 부모의 지식 정확도”, 이화여대, 2007 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 인간발달의 특성
2. 영아기, 유아기 신체ㆍ인지ㆍ정서ㆍ사회성 발달특징
(1) 영아기 발달특징
(2)
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교육의 의미
2) ICT 활용교육의 필요성
3) 국내?국외의 ICT 현황
3. ICT활용교육과 유아발달과의 관련성
1) ICT활용교육의 장단점
2) ICT 활용 교육이 유아발달에 미치는 영향
-언어발달/ 인지발달/ 사회?정서발달/ 신체발달
4. ICT 활
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사회환경 / 손병덕 성문주 외 / 학지사 / 2014
- 유아에 대한 동화의 교육치료적 효과 / 심명희 / 우석대 / 2004
- 인간행동과 사회환경 / 최옥채외 3인 / 양서원 / 2011
- 청소년의 인성교육 : 나는 누구인가 / 홍경자 / 학지사 / 2008
- 네이버 지식백과&nb
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사회적 지원방안
2. 부모효율성 훈련(PET) 프로그램에 대해 설명하고, 유아교육기관에 적용할 수 있는 방안에 대해 논하시오.
1-1. 부모효율성 훈련(PET) 프로그램
1-2. PET 프로그래의 유아교육기관에 적용할 수 있는 방안
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참
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교육상황을 정확히 이해하여 올바른 수업을 할 수 있기 때문입니다. 앞으로도 교사들은 자신의 교과목에 관해서 많은 공부와 끊임없는 연구를 해야 할 것이며 전문적인 자질을 가지고 자라나는 학생들에게 많은 신체적정서적사회적인 교육
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유아교육기관의 식습관 지도 프로그램 개발을 위한 기초 연구. 경희대학교 교육대학원 석사학위논문.
김정순, 유아영양과 건강, 서울:양서원, 2012.
김경숙(2012). 식습관이 유아의 사회성 발달에 미치는 영향. 남부대학교 대학원 석사학위논문.
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교육학회
서경숙(2001), 자폐유아 어머니의 자녀 자폐특성과 자녀지도에 관한 인식, 우석대학교
신선미 외 1명(2010), 사례연구 : 치료놀이가 자폐 유아의 사회적 행동변화에 미치는 영향, 한국아동심리재활학회
조선혜(2009), 자폐아동의 언어
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사회환경. 대왕사
김정원 외 공저(2005). 보육학개론. 서울:정민사
김태훈(2008). 도덕성 발달이론과 교육. 인간사랑
신명희 외 공저(2005). 교육심리학의 이해. 서울:학지사
이원영 외 공저(2001). 영아의 애착형성을 도와주세요. 서울:다음세대
정옥
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교육
(3) 동화 및 이야기 들려주기와 인형극
(4) 오이뤼트미(Eurythmie)와 라이겐(Reigen)
(5) 그리기
(6) 노래
2) 일과구성
3) 환경구성
4) 교수-학습방법과 교사의 역할
5) 부모 및 지역사회와의 연계
2. 발도르프 유아교육의 사례
3. 발도르프
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