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2019 개정 누리과정의 내용체계에 근거하여 ‘나를 알고 존중하기’ 내용범주와 관련된 좋은 그림책을 1권 선정하여 소개하고, 그림책의 문학적·미술적 특징을 분석하시오.
3. 반응중심문학교육의 목적과 특징을 설명하고, 만5세 유아에게
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유아 보육료 지원
1) 보육료 지원정책의 마련
2) 보육료 지원정책의 발전
5. 제도적 복지제도로서의 무상보육
1) 무상보육제도의 등장과 발전
2) 무상보육제도 발전의 의의
6. 복지제도의 조화와 발전
1) 복지제도의 변화와 발전
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2019 개정 누리과정의 내용체계에 근거하여 ‘나를 알고 존중하기’ 내용범주와 관련된 좋은 그림책을 1권 선정하여 소개하고, 그림책의 문학적·미술적 특징을 분석하시오.
3. 반응중심문학교육의 목적과 특징을 설명하고, 만5세 유아에게
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유아 보육 지원
2. 양육수당제도의 세부기준과 절차 설명
3. 맞벌이 또는 워킹맘 등의 보육사례
1) 영유아 보육, 맞춤형 아닌 '동일보육+추가 시간' 방식 돼야
2) ‘맞춤형 보육’ 곳곳 혼선·논란…쟁점은?
3) 맞춤형 보육, 맞벌이·홑벌이
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교육과정과 연계되도록 구성하였다. 다섯째, 5개 영역을 중심으로 주도적인 경험을 강조하고, 놀이 중심의 통합과정으로 구성하였다.
II. 누리과정의 자연탐구영역
1. 누리과정의 구성
자연탐구 영역은 유아가 자신을 둘러싸고 있는 주변
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유아기 아동이 보이는 학교폭력의 시작 행동을 먼저 문제의식을 가지고 접근해야 한다는 것으로 이에 대한 유치원 교사의 역량이 요구된다는 것이다.
교육부와 보건복지부(이하 복지부)는 지난 2013년부터 유아 대상 공통 과정인 ‘3-5세 누리
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유아기 아동이 보이는 학교폭력의 시작 행동을 먼저 문제의식을 가지고 접근해야 한다는 것으로 이에 대한 유치원 교사의 역량이 요구된다는 것이다.
교육부와 보건복지부(이하 복지부)는 지난 2013년부터 유아 대상 공통 과정인 \'3-5세 누리
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유아의 흥미와 발달 수준을 고려한 맞춤형 접근이 필요하며, 다른 교육활동과 균형을 맞추는 것이 중요하다. 또한, 음악교육의 효과를 극대화하기 위해 교사의 전문성이 뒷받침되어야 한다는 점도 고려해야 한다.
결론적으로, 누리과정의 예
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누리과정을 실행할 수 있도록 지원하기 위해서는 기관 구성원들의 자발적 문제해결력과 자생적 교육력을 제고할 수 있는 전문적인 컨설팅 지원이 필요하다.
유아교육 분야에서의 컨설팅은 태동기로 유치원의 컨설팅장학이 보다 활성화되기
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, 0-2세):신뢰성 대 불신감 - 출산휴가
2) 제2단계(유아기, 2-3세):자율성 대 수치감 - 보육정책
3) 제3단계(유치기, 4-6세):주도성 대 죄악감 - 양육수당
4) 제4단계(아동기, 6-12세):근면성 대 열등감 - 교육복지
3. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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