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유아교육과정, 정민사,
2. 전경화, 라정숙, 김영주 외 3명, 유아교육과정, 교육과학사, 2009 - 목차 -
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 생활주제의 개념
2. 생활주제별 교육계획안의 기본 작성원리
1) 통합성
2) 계열성
3) 다양성
4) 융통성
3. 들어가
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활동
‘일곱 마리 아기 양’ 동화를 안전사고와 관련지어 유아들의 실제 상황 극으로 확장해 본다.
일곱 마리 아기 양과 늑대
독일 전래동화
깊은 숲 속 아담한 집에 털이 복슬복슬한 일곱 마리 아기양이 엄마 양과 함께 살고 있었어요. 오늘
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활동의 평가
학생의 학습 활동뿐만 아니라 교사의 지도 활동 측면에서도 자발적인 평가 실시
교수·학습 개선의 참고 자료로 활용
평가 기준의 수준 구분
학습 목표, 수학적 가치와 유용성, 내용의 복합성, 지식과 기능의 종류와 활용 범위 등
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활동
즐거운 실외 자유선택놀이
자유선택놀이
-실외활동
-실내활동
귀가 및가정과의 연계
아이들의 건강을 매일 확인해 주세요.
Ⅲ. 결론
이상 표준보육과정에 근거한 주간계획안을 제시하여 보았다. 영유아 보육에 있어 가장 중요한 것은 각
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활동계획안
1. 주제망 (여름)
2. 활동망 (여름)
3. ‘여름’의 통합영역 (5가지 통합활동)
4. 통합활동계획서
(1) 낚시 놀이 (시연활동)
(2) 색깔풍선 터트리기
(3) 화채만들기
(4) 빗방울의 여행
(5) 주사위를 던져라
Ⅱ. 기본동작활동
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활동
5) 실외놀이 활동
6) 물ㆍ모래 활동
7) 식사와 간식
8) 휴식과 낮잠
4. 연령별 일과운영 시간의 예와 놀이와 관련된 문제행동 및 대안 책
1) 연령별 일과운영 시간의 예
2) 놀이와 관련된 문제 행동 및 대안 책
3) 일일 교육계획안의 실
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할 내용
1) 교육 계획
(1) 교육 목표
(2) 교육 내용
(3) 교수 학습 방법
(4) 평가
2) 교육 계획의 과정
(1) 일일교육계획안
(2) 연간, 월간 교육계획안
(3) 주간 교육계획안
5. 유치원 일일교육계획안 작성 예시
Ⅲ. 결론
참고문헌
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흉내 내거나 친구를 초대해 함께 놀이함. 또, 친구와 가족의 역할을 나누어 우리 가족이 하는 행동이나 말을 흉내 내 보기도 하고, 역할을 바꾸어 친구의 가족을 흉내 내 보기도 하면서 가족에게 관심을 가짐. 쌓기 역할 9가지 활동 계획안
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유아들이 만든 꽃이 어우러져 꽃가게 놀이로 진행되었는데 교사가 놀이를 기본적으로 제공하였지만 유아들 사이에서 자발적으로 가게에 필요한 공간구성과 놀이자료를 스스로 만들기 위해 노력하고 의사소통이 활발하게 일어났다는 점에서
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목차
1. 만5세를 대상으로 연보육계획안
2. 만5세를 대상으로 월보육계획안
3. 만5세를 대상으로 일일보육계획안
2013년 표준보육과정에 따라 작성된 연간, 월간, 일일 보육계획안입니다. 또한 9월 최신본으로 작성하였습니다.
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