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유아가 조심해야 하는 행동
위험한 상황과 안전한 상황 구분하기
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비오는날 안전조심
비 오는날 차가 돌아다니는 도로에서 유아는 어떻게 하여야 할까
- 준비물이 무엇이 있는지 생각하기
- 옷차림 생각하기
비가 오거나 어두운 날 차가 다니
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유아교육기관에서의 안전사고 현황과 실태
2) 유아교육기관의 안전사고 사례
3) 원장, 교사의 안전관련 직무 및 책임
2. 유아안전교육의 법적 근거
1) 유아 안전교육을 위한 법적 근거의 필요성
2) 영유아기 안전사고 관련 법규
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유아교육기관의 안전한 놀이환경을 조성해주기 위해 점검해야 할 사항에 대해 기술하시오(10점)
4. 본인이 유아교육기관 운영관리하는 원장(대표자)이 되었다고 가정합시다. 그리고 유아교육기관 운영의 다양한 영역과 원장의 직무를 고려
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유아교육기관의 안전한 놀이환경을 조성해주기 위해 점검해야 할 사항에 대해 기술하시오
1) 시설 및 설비 안전점검
2) 놀잇감 및 위험한 물건 안전점검
4. 본인이 유아교육기관 운영관리하는 원장(대표자)이 되었다고 가정합시다. 그리고
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급식식단계획 주요내용
1) 식단계획의 원리
2) 식단계획
3) 식단카드 작성
4. 급식위생관리
1) 개인의 청결
2) 안전한 식품 관리
3) 시설위생관리
4) 기구위생관리
5. 유아교육기관 급식관리의 중요성
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
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안전교육 실시
11) 영유아의 보육과 교육을 담당하는 교사를 대상으로 한 안전교육이 보다 더 강화되어야 함 1. 안전문화 정착의 필요성
2. 안전문화 수준
3. 안전에 영향을 주는 환경개선
4. 안전관련 법규 현황 및 문제점
5. 안전
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안전교육개론, 학문사, 2003
2) 한국아동안전관리교육협회 편, 아동안전교육지도론, 학문사, 2003
3) 한국아동안전관리교육협회 편, 아동발달 특성과 안전, 학문사, 2003
4) 한국아동안전관리교육협회 편, 아동복지관련 법규 및 안전시설, 학문사, 2
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법규에 지정하여 여건에 따라 운용하는 방법이 모색되어야 할 것이다. 이는 자동 냉·난방시설과 더불어 충분한 환기시설(후드, 덕트 등)을 갖추어야 가능할 것으로 본다.
Ⅲ. 결론
본론에서는 영유아 교육기관에서의 급식 의의와 급식안전문
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유아의 사고는 무엇보다 성인의 책임이 크다. 환경은 물리적 시설뿐 아니라 사회적, 법적 제도를 포함하는 광범위한 것이다. 어린이의 발달특성과 안전을 충분히 고려하지 않은 관련 법규, 놀이터, 도로시설, 위험한 놀잇감 등은 어린이의 안
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유아가 안전한 환경에서 자라나며, 자신과 타인의 안전을 인식하고 행동할 수 있도록 돕는 것이 유아 교육의 핵심이다.
2-2. 유치원과 어린이집에서 유아의 안전사고 관련 인터넷 신문기사를 제시하고(인터넷 신문기사 캡쳐본, 출처 URI 제시),
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