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이순형 외(2000). 주제탐구표현활동 프로그램의 운영. 서울 : 창지사 1. 프로젝트 접근법의 교육과정 2. 영·유아에 맞는 생활주제를 한 가지 제시 - 과일 3. 영역별 통합교육 활동을 프로젝트 접근법의 교육과정에 맞도록 제시 참고문헌
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  • 등록일 2012.03.13
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프로젝트 접근법에서의 부모는 여러 가지 방법으로 활동에 참여하며 역할이 매우 중요하다. 부모의 역할을 제시하면 다음과 같다. 1) 부모는 유아들의 이전 경험을 잘 알기 때문에 프로젝트에 대한 정보를 유아에게 제공 할 수 있다. (이연섭,
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  • 등록일 2003.10.04
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교육 과정상의 큰 개념을 포함하는 맥락 내에서 각각 학습자가 자신에게 맞는 의미 이해를 할 수 있도록 주제 또는 단원, 프로젝트 중심의 개념적 조직을 할 수 있다. 이상에서 언급된 요인들은 일회적인 수업의 한 장면이라기 보다 유아교육
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  • 등록일 2005.07.13
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프로젝트 프로젝트는 아동 개인이나 집단이 한 시간 수업 동안 하는 활동보다 비교적 긴 기간 동안 수행하는 활동 (6) 포트폴리오 포트폴리오는 수행평가에서 가장 많이 사용되는 방법 중 하나 - 수행평가의 장단점 (1) 장점 영유아는 전조작
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  • 등록일 2012.08.12
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제시해주며 다른 유아들과 협동하여 놀면서 또래학습이 이루어지도록 지도한다. 5) 환경과 여건 하루생활은 도착, 자유선택활동/놀이, 정리정돈, 대소집단 활동, 간식, 휴식(종 일제 프로그램의 경우 낮잠 포함), 실외놀이, 귀가지도 등의 활
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  • 등록일 2012.04.01
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논문 858건

접근법에서의 프로젝트이다. 레지오에밀리아접근법의 프로젝트는 통합적 접근의 진보주의식 프로젝트 접근법과 교육철학과 이론 면에서 그 토대가 유사하고 유아중심의 교육, 교사의 역할을 강조하는 점, 하나의 주제에 대한 심도 깊은 연
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  • 발행일 2009.07.31
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한 효율적인 언어교수접근법의 모색은 중요하다. 유아기 언어교수접근법의 고찰을 통한 결론 및 유아교육현장 적용을 위한 제언은 다음과 같다. 첫째, 유아기 언어교수는 음성언어에 중점을 둔다. 유치원 교육과정의 생활영역에서도 음성언
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  • 발행일 2008.10.31
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교육을 통해 프로젝트 활동에 대한 이해를 돕는 등 교육 현장에서의 노력은 다양한 차원에서 이루어져 왔다. 프로젝트 접근법 교육과정을 유아에게 의미 있는 교육과정으로 실천하기 위해 몇 가지 논의점을 제시한다. 첫째, 프로젝트 활동을
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  • 발행일 2016.10.18
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통합교육이 중시되고 있는데 이러한 실정에서 작품의 내용과 교육 계획안의 주제와의 일관성이 없다면 효과적인 교육을 기대할 수 없을 것이다. 따라서 주제에 따른 적절한 문학 작품의 제시가 요구된다. 셋째, 다양한 주제에 맞는 문학작품
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  • 발행일 2008.10.20
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한 바탕이 된 것이다. 둘째, 레지오 에밀리아 접근법 교육과정의 특성은 흥미로운 주제에 대한 프로젝트의 수행과 다상징적 접근법과 발현적 교육과정으로, 주제를 표상, 재표상 해보고, 유아의 학습을 향상시키며 매 번의 활동을 재검토하고
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  • 발행일 2009.04.06
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취업자료 7,566건

유아들의 행동과 감정을 세심하게 관찰하고, 위급 상황에 대비한 응급처치 능력을 길러 아이들이 안전한 환경에서 생활할 수 있도록 노력할 것이다. 또한, 위생 및 생활 습관 교육을 통해 아이들이 올바른 생활 태도를 형성할 수 있도록 지도
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  • 직종구분 교육 강사직
한 아동생활지도 사례에 적용할 수 있는 연구 방법론에 대해 나름대로 연구를 해보고 싶습니다. 또한 유아교육 분야에서 화두가 되고 있는 영재교육의 주제를 선정하여 연구모델로 그 주요 동향과 향후 방향을 제시하고자 합니다. 3.연세대학
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  • 직종구분 기타
한 연구 결과를 도출하고자 합니다. 셋째로, 학문적인 교류와 협업을 통해 성취를 이루고자 합니다. 학회나 학술모임에 참여하여 연구 결과를 발표하고 토론을 통해 다른 연구자들과의 교류를 이뤄내며, 협업 프로젝트를 통해 다양한 분야의
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  • 직종구분 전문사무직
한 명확한 목표와 동기를 제시합니다. 3. 연구 계획 및 방법론: 구체적인 학업이나 연구 계획을 제시하며, 선택한 주제를 탐구하기 위한 방법론, 이론적 틀, 예상되는 연구 과정 등을 설명합니다. 또한, 연구의 예상 결과와 그것이 해당 분야에
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활동을 언급할 수도 있습니다. 5. 장기적 목표 및 비전: 이 학업 또는 연구가 완료된 후의 장기적인 계획이나 비전을 설명합니다. 학업이나 연구를 통해 달성하고 싶은 궁극적인 목표나 사회적, 학문적 기여에 대한 전망을 제시합니다. 6. 결
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