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영어교육에 관한 기사를 읽고 요약한 후, 유아영어교육을 성숙주의이론, 행동주의이론, 상호작용이론에서는 어떻게 생각하고 있는지 비교하고, 이를 토대로 유아영어교육에 대한 자신의 견해를 기술해 보았다. 영어의 중요성은 점점 더 강조
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영어를 배울 수 있다고 할 수 있다. 따라서 전문가들도 국가 수준의 교과과정에서 영어와 같은 외국어 교육은 초등학교 이후부터 실시하도록 하고 있는 것이다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 유아영어교육에 관한 기사를 성숙주의 이론, 행동주의 이
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유아들의 흥미를 가지고 적극적으로 학습활동에 참여할 수 있도록 학습상황을 조성해야 한다.
7. 결론 및 조기영어교육에 대한 나의의견
그동안 조기 영어교육에 관한 찬반론이 많았지만 세계 여러 나라들은 각기 사회적 정치적 필요에 다라
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4. 영유아 교사의 역할이란
5. 발달이론에 따른 교사의 역할
1) 행동주의이론에서의 교사의 역할
2) 성숙주의이론에서의 교사의 역할
3) 구성주의이론에서의 교사의 역할
4) 인지발달이론에서의 교사의 역할
6. 결 론
참고문헌
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이론과 교수 학습에의 적용 방안”, 교육마당21 (2003년 9월호 특집기사)
이영만(2001), 『통합교육과정』, 학지사
이효선, D.Garz 공저 (2012, 인간행동과 사회환경, 정빈사 )
김광웅, 김숙경 지음(2009, 유아교육심리, 창지사 )
나동진 지음 (2008, 교육
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