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♥ 주 제
운동 경기!
♥행사 및 지시 사항
시간및 활동명
♥활 동 내 용
♥자료 및 유의점
~9시 25분
♥등 원
9시 25분
~40분
♥아침인사
Show&tell
시간및 활동명
9시 25분
~45분
♥show&tell
시간및 활동명
9시 25분
~45
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또 다른 방법은 없을까? 이렇게 해보는건 어떨까?
(날계란을 흔든 뒤에 세워본다.)
T: 이건 또 왜 이럴까?
- 마무리
■ T: 너희들 이제 날계란과 삶은 계란을 구별해 낼 수 있겠니?
Ⅱ. 전이
- 정리하기
■ 오늘 활동에 대한 이야기를 나눈 후 활동
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있었다.
보육실습은 정말 보람되고 무언가를 했다는 자부심마저 들게 하였다.
어린이 집은 선생님의 인원과 재정 관계로 영아반, 유아반, 유치반 이렇게 세반은 나누어야 되는데 지금 유아원, 유치반으로만 나누어져 있다.
유아반의 경우 낮
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실습으로 밝게 웃는 어린이들을 보면서 참 행복한 시간들을 보낼수 있어서 좋았다.
건의사항
어린이 집은 선생님의 인원과 재정 관계로 영아반, 유아반, 유치반 이렇게 세반은 나누어야 되는데 지금 유아원, 유치반으로만 나누어져 있다.
유
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보육실습은 정말 보람되고 무언가를 했다는 자부심마저 들게 하였다.
건의사항
어린이 집은 선생님의 인원과 재정 관계로 영아반, 유아반, 유치반 이렇게 세반은 나누어야 되는데 지금 유아원, 유치반으로만 나누어져 있다.
유아반의 경우 낮
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