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선정하여 소개하고, 그림책의 문학적·미술적 특징을 분석하시오.
3. 반응중심문학교육의 목적과 특징을 설명하고, 만5세 유아에게 실제로 적용하기에 적합한 그림책 1권을 선정하여 반응중심문학활동 중 언어반응활동 계획안을 작성하시
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활동을 평가한다.
－오늘 들어본 동화에는 재미있었나요?
－동화를 들으면서 어떤 부분을 새로 알게 되었나요?
－오늘 동화자료는 언어영역에 비치해둘게요, 친구들과 이야기를 만들어 꾸며보세요.
“네~”
“옛날에는 자동차가 없었어요”
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-------------------------29
28.2차 표상활동-------------------------30
29.탈 프로젝트를 마치며-------------------------31
30.프로젝트 수행 능력 평가-------------------------32~34
31.주말 지낸 이야기-------------------------35~38
32.8,9월 인성교육-------------------------39~45
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활동
다문화 / 오르프 / 발레 / 체육
귀가 및
가정과의 연계
가족과 모종이나 씨앗심어 보기 2013년 평가인증 만 3세 주간계획안 및 일일보육일지 4월 1째주 - 봄의 날씨
-주제
-목표
-기본생활습관지도
-안전
-사회증진활동
-영역활동
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상세 정보 - 초기 면접지
2) 치료 계획서 - 기본사항
3) 미술치료 프로그램
4) 회기별 일지
5) 치료 결과
14.미술치료 프로그램 - 양식포함
1)년간계획서
2)세부계획서 (22회기)
3) 일일 치료 계획안
4)개별프로그램일지
Ⅲ.결론
참고문헌
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일 위험이 있다. 잘못된 테스트 등을 사용하여 아동의 가치를 잘못 이끌 수 있다.
프로그램의 특징
행동주의 이론을 기초로한 유아교육프로그램으로 교사와 유아간의 언어적 상호작용과 유아의 단계적이고 체계적인 반복학습을 중요시한다.
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주제와의 연계, 영역별 통합적인 전개가 잘 이루진 반나절(오전)보육이었다.
○ 등원지도 시 몇 명과의 이야기가 길어져 맞이를 못한 유아가 있어 아쉽다.
○ 은행 나뭇잎 찍기 활동에서 여러 번 해보고 싶을 때의 규칙이 정해지지 않아 나중
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만남을 통해 새로운 관계를 맺고 상호작용 하는 과정에서 사회성 발달을 할 수 있다. ③ 단체로 진행되는 활동에서 지켜야 할 행동들을 배울 수 있도록 반복지도 한다. (줄서기, 차례 지키기, 지시에 따라 이동하기, 인솔자 따르기 등)
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등 PPL 을 활용한 적극적인 마케팅 전략을 통해 브랜드 인지도를 꾸준히 높이는데 효과를 얻고 있다. 1.유아동복시장 개념
2.유아동복시장 역사
3.유아동복시장 현황
4.유아동복시장 현주소
5.유아동복 시장 분석
6.유아동복판매현황
7.
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교육의 효과, 수요 및 그 영향요인에 관한 연구
유인출 : 성공적인 e-learning 비즈니스 전략, 2001
평생교육과 : e-learning Ⅰ. 서론
Ⅱ. E-Learning(이러닝)의 의의
1. CBT(Computer Based Training)
2. 통신교육(Correspondence course)
3. 원격교육(Distance Education
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