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공인타당도, 예언타당도가 있는데, 각각의 타당도에 해당하는 세부사항을 설명하면 다음과 같다.
안면타당도
관련분야의 전문가의 관점에서 타당성을 판단
유아 인성검사 도구에서는 유아교육분야의 전문가에 의해서 이루어져야 함
내용타
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검사, 문장완성검사 등을 실시하여 설문지 피검사자의 답변과 아이의 실제 성향 일치율을 확인하고, 이를 종합적으로 분석하여서 아이의 심리 상태를 판단한다.
III. 결 론
지금까지 본론에서는 유아의 인성이 어떠한지를 알아보고자 하는데
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자료와 사후 검사한 자료, 개별적인 인성교육 실행 기록 자료, 유아 관찰자료, 연구자 저널 등의 자료를 수집한다. 유치원 독립편성 전일반에서의 일상생활 지도를 통한 인성교육이 유아의 친사회적 행동에 영향을 미쳤는지 알아보기 위해 유
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검사, 학지사, 2012
박경 저, 심리검사의 이론과 활용, 학지사, 2002
한국방송통신대학교 편집부 저, 유아교육평가(2015-1), 한국방송통신대학교, 2014 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 검사도구의 양호도를 바탕으로 ‘인성검사도구’의 목표, 문항수, 문항의 구
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검사도구의 예상효과
본 검사를 통해 유아 개별의 인성의 발달 영역별 수준을 알 수 있고 학급 전체의 인성 영역의 발달 정도를 파악할 수 있다. 이는 교육 방향을 설정하는데 도움을 주고 나아가 부모 면담 시 자료로 활용될 수 있을 것이다.
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