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사고를 예방하기 위한 규칙이나 구체적인 방법, 사고가 일어났을 때 대처 방안을 알고 실천하는 등의 내용을 포함하고 있다. 이에 기초해 유아는 도로에서 안전하게 보행하는 방식을 알아야 하며, 여러가지 위험한 교통상황에 대해서도 인식
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교통사고 대처방안 ① 부상자를 옮길 때에는 가능한 팔, 다리, 목이 움직이지 않도록 고정해서 안전한 장소로 옮기도록 한다. ② 구급차는 119번을 통해서 부른다. ③ 유아의 상태를 안전하게 유지시킨다. ④ 가벼운 부상이라도 의사의 진단을
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 1. 교통사고에 대한 문제점 2. 유아의 교통사고 대처방안 3. 승용차, 버스, 지하철 등에서의 안전규칙
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  • 등록일 2012.03.13
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주의가 필요하다. 장난감을 고를 때 삼킬 수 없을 정도의 크기인 것, 날카로운 부분이 없는 것을 선택해야 한다. 그리고 영유아 삼킴 사고가 생겼을 때 대처방안 및 응급처치법에 대해서도 숙지하고 있어야 한다. 영유아 삼킴 사고는 삼킨 물
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교통사고와 관련되서는 아동뿐만 아니라 아동의 부모에 대한 교육도 시행해야 되며, 가정통신문을 통한 아동 교통안전보호에 만전을 기해줄 것을 요청하는 방법이 있다. 3. 영유아 안전사고 대처방안과 예방법 작성 가. 사회적 협조체계 구
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논문 79건

방안」, 삼성금융연구소, 1998 삼성화재,「위장된 교통사고와 보험범죄」, 1999 조해균,「도덕적 위험관리」, 보험감독원 보험연수원, 1990 박상융,「보험범죄의 특성과 대처방안」, 손해보험 1999 삼성생명,「보험범죄 방지대책」,1999 보험감독
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  • 발행일 2007.12.29
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원리 Ⅲ. 학교에서의 안전교육 및 안전사고 발생 실태분석 1. 학교 안전교육의 실태 2. 학교 안전사고의 발생 실태 Ⅳ. 학교에서의 안전지도 대책 방안 1. 안전교육의 정책적 측면 2. 안전교육의 방법적 측면 Ⅴ. 결 론 참고문헌
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  • 발행일 2012.07.13
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대처방법을 교육 하여 적절히 대처하거나 도움을 요청할 수 있도록 한다. 2 삶에 대한 긍정적인 사고를 할 수 있도록 한다. 비합리적인 사고를 찾아 합리적인 사고로 변화시킨다. -인지행동집단치료프로그램에 참여하도록 한다. -낮은 자존감
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  • 발행일 2013.03.25
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대처하고 건강증진에도 도움이 되며 교통문제도 해소 하는데 도움이 되길 기대해보면 연구를 마무리 짓고자 한다. <참고문헌> 건설교통부, “자전거 이용 활성화 방안을 마련을 위한 연구”, 2006 김도환, “도시교통의 지속가능성 평가지
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  • 발행일 2012.03.19
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아동의 언어능력 19 제 4 장 아동의 증거능력 21 제 1 절 유아의 증거능력 21 제 2 절 유아 증언능력의 신빙성 문제 25 제 3 절 유아 증언에서 비디오 녹화 진술 29 제 5 장 아동의 증언 / 진술의 특성 32 제 6 장 결 론 33 ♦ 참고문헌
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  • 발행일 2011.12.19
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취업자료 381건

방안을 설명하시오. 43. 학교에 혹은 교실에 화재가 일어났을 경우 대처법 44. 교실 내 응급상황 대비 방법 45. 귀가 안전 46. 할머니가 손자의 이름만 알고 있는데 찾아달라고 하면 어떻게 할 것인가? 47. 학부모로부터 귀가 시의 사고
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  • 등록일 2022.07.26
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  • 직종구분 기타
대처방안, 현재시점에서의 판단을 구체적으로 기술하시오. [600자 이상 850자 이내] 저는 동아리 활동을 통해 저와 다른 성향의 사람들과 함께 소통하며 협업하는 방법을 배울 수 있었습니다. 또한 같은 목표를 바라보며 팀워크를 발휘할 수 있
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  • 직종구분 IT, 정보통신
유아들과 청소년을… 5. 우리나라 교통문화가 후진적인 원인과 선진화 방안을 본인의 경험에 기초하여 기술하시오.  저는 우리나라 교통문화가 후진적인 원인은 시민의식은 갈수록 높아가고… [ 비전 ] [ 사회공헌활동 ] [ 지원분야
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  • 직종구분 서비스, 기타 특수직
방안을 제시해주세요. (pt면접 주제) 21. CCTV와 레이더 사용했을 때, 각각의 장단점에 대해 발표해주세요. (pt면접 주제) 22. 고속도로 휴게소 이용객의 불만과 수요감소 해결방안을 제시해주세요. (pt면접 주제) 23. 블랙아이스 대처 방안을 제시
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  • 등록일 2024.07.21
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  • 직종구분 기타
유아에 대한 진심어린 사랑이며, 또한 유아의 입장에서 생각하고 무엇을 원하는지 파악한 후 옳고 그름을 명확히 하여 문제를 해결하려는 합리적인 사고방식과 초심을 잃지 않고 교사로서의 본분을 유지하며 끊임없이 자신을 개발하려는 실
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  • 등록일 2016.06.23
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