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잘 알고, 함께 공감할 수 있는 시간을 갖는다.
② 청소년들에게 유익한 정보를 제공한다.
③ 청소년수련관이 어떤 곳인지 알려준다.
목 표
① 나 혼자만이 아닌 친구들과 함께 즐길 수 있는 프로그램임을 인식하게 해준다.
② 청소년들이 여러
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론과 실제, 김유숙, 학지사, 2008
『현대 가족학』 전귀연 공저, 도서출판신정, 2005
김종욱(2007), 현대 한국 가족에서의 갈등과 목회상담적 접근, 석사학위논문
이영호(2002). 정신건강론. 학현사엄대성(2007), 가정위기 예방을 위한 결혼 예비사역,
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혼자서는 살아갈 수 없는 상호의존적인 사회이다. 자신주위에 있는 동료, 친구, 가족 등의 관계를 잘 살피고, 유지하여 보다 좋은 삶을 영위할 수 있도록 해야 할 것이다.
참고문헌
1. 정신건강론 (정영)
2. 매혹당할 활률99% (안상윤) 없음
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아이의 스킨십이 가장 중요한 대목이라 할 수 있다. 아이는 부모와의 스킨십을 통해 세상에서 가장 따뜻한 마음과 안정된 상태를 느낌으로써 정신적 건강 상태를 얻는 것이다. 1. 유아 정신건강의 중요성
2. 유아 정신건강 증진 방안
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유아의 의견을 청취하고 그들의 생각이나 느낌도 의미 있고 가치 있다는 신념을 보여주는 것이 중요하다.
※참고문헌
아동정신건강 - (강문희 장연집 정정옥 2006 정민사)
유아건강교육 - (정미라 배소연 이영미 1987 양서원)
아동복지론 -(김
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론
이상과 같이 인간발달주기에 따른 정신건강 과업을 기술하고 현재 본인이 가장 관심을 가지고 있는 정신건강상의 주제에 대해 살펴보았다. 영유아기를 시작으로 노년기까지 모든 발달단계에는 신체적, 인지적, 사회적, 정신적 과업이 존
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정신건강(2007), 창지사
서미경, 인간행동과 사회환경(2004), 양서원
안동현 영유아 정신건강 강의자료 발췌 I. 영유아기 정신건강의 중요성
II. 영유아기 정신건강증진 전략
1. 긍정적 자아 개념 형성
2. 정서인식과 조절, 표현능력 증진
3.
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유아의 기질문제
★ 오늘의 연습문제
1. 영유아의 정신건강을 증진시킬 수 있는 방안을 찾아볼까요?
2. 영유아의 정신건강을 도모하기 위한 실제 활동이나 교구에 대해 토론해 봅시다.
★ 다음 주 강의 내용은 ‘건강한 생활습관’입니다.
수
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들었다. 1. 정신건강의 개념 및 의미
2. 유아기 정신건강의 중요성
3. 유아기 정신건강의 조건
4. 유아기 정신건강을 증진하기 위한 방안
5. 유아기에 발생하는 정신건강 증상
결 론 및 아동건강의 중요성에 대한 나의 생각
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아이에게 하루 종일 있었던 일에 귀 기울이고, 아이가 해야 할 일을
스스로 잘했다면 칭찬해준다.
아이에게 책임감을 심어주어 응석받이가 아닌 독립심이 강한 아이로 키우도록 하자. 부모의 과잉보호가 유아의 정신건강에 끼치는 영향
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