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교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 우울증
I. 진단
II. 원인
1. 생물학적 요인
2. 유전요인
3. 심리적 요인
4. 행동주의적 요인
5. 인지요인
6. 기타 요인
7. 종합적 요인
III. 예후
1. 유아
2. 취학 전 아동 3. 학령기 아
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2. 학교사회사업의 과정
Ⅴ. 학교사회사업의 문제점 및 대안
1. 학교사회사업의 문제점
2. 학교사회사업의 대안
Ⅵ. 학교사회사업의 전망 및 실천적 과제
1. 학교사회사업의 전망
2. 학교사회사업의 실천적 과제
<참고문헌>
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교육과학사 / 2004
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김
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교육적 가치를 이해하고 청소년의 바람직한 성장을 위해서 적극적으로 행동주의이론을 활용한다면 청소년복지의 효율성을 증대할 수 있을 것이다.
4. 참고문헌
·이군현 저, 「교육심리학」, 박영사 : 서울, 1990
·임규혁 저, 「교육심리학」,
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문제점
1) 다문화 가족의 현황
2) 다문화 가족의 문제점 및 관련 기사
3. 다문화 가족의 관련 법
1) 다문화가족지원법
2) 청소년복지지원법
3) 청소년기본법시행령
4) 아동복지법
5) 영유아보호법
4.
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교육과학사
김영채 역(2008) 학습심리학, 박영사
이형득 편저(1992) 치료이론, 교육과학사
최순남(2006) 인간행동과 사회환경, 한신대학교 출판부
이인정 최해경 공저(2005) 인간행동과 사회환경, 나눔출판
박성수, 김창대, 이숙영 공저(2002) 치료심
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소년 분류심사의 분류 및 기준............................p.8
7. 소년 분류심사원의 프로그램.............................p.10
9. 소년 분류심사원의 문제점.................................p.12
10. 소년 분류심사원 개선방향..............................p.15
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교육과학사, 2001.
박성수 외, 행동수정의 사례집, 교육과학사, 1998.
강유미, 학교폭력에 대한 실태분석 연구, 고력대학교 교육대학원 석사학위논문, 2011.
이은아, 초등학생용 공격성 척도 개발 및 타당화, 경성대학교 대학원박사학위논문, 2011.&n
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문제점에 따른 대책
1) 욕구에 부합하는 맞춤형 지원서비스 제공
2) 사회적 인식 전환 및 미혼모지원제도의 개별프로그램 홍보 강화
3) 미혼모의 건강지원 및 정신건강프로그램
4) 양성이 평등한 사회를 위한 교육 확산 및 실천
7. 나의 의
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5. 부부폭력의 실태
6. 부부폭력(특히, 아내학대)의 문제점
1) 법적 문제점
2) 사회사업적 문제점
7. 가정폭력에 대한 예방 및 대책
1) 사전예방대책
2) 조기발견, 조기대책
3) 재발방지 및 생활지원 대책
Ⅲ.결론
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