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홍강의·조수철(1985), 놀이의 기능과 의미, 정신의학보 (1) 역할놀이 영역
(2) 쌓기 놀이 영역
(3) 언어영역
(4) 수·조작 영역
(5) 조형 영역
(6) 음률 영역
(7) 과학 영역
(8) 물놀이 영역
(9) 컴퓨터 영역
(10) 모래놀이 영역
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유아 교육 모델로서 자유 발도르프 유아 교육. 밝은누리.
나은경(2007). Rudolf Steiner의 교육이론에 근거한 보육시설 계획. 홍익대 건축도시대학원. 석사학위논문.
박정기(2009). 발도르프 유아교육 방법을 적용한 바느질 활동 프로그램이 유아의
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활동에 필요한 재료와 도구에 관심을 보이고 바르게 사용하나 아직 가위, 풀 등을 사용하는데 있어 어려움을 느껴 도움이 필요하다. 만3세반 1학기 관찰일지 (1)
(1) 기본생활
(2) 신체운동
(3) 의사소통
(4) 사회관계
(5) 예술경험
(6) 자연
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교육을 지속적으로 진행하여 자연과 환경에 대한 이해를 더욱 깊게 할 수 있도록 해야겠다. 1. 일일 교육 계획 개요
2. 활동 목표 및 기대 효과
3. 단위 활동 설계 1
4. 단위 활동 설계 2
5. 평가 방법 및 기준
6. 안전 관리 방안
7. 부모와의
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Educational Theatre and Drama)
2) 교육연극(Educational Theatre and Drama)
3) 아동극(Drama/Theatre with and for Children)
4) 연극놀이(Creative Drama)
5) 디.아이.이(Drama in Education)
6) 교육에서의 연극공연(Theatre-in-Education: T.I.E)
2. 연극놀이의 목표
Ⅵ. 사회성발달(사
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유아교육의 전문인이 되는 길, 지혜로운 교사가 되는 것, 화분을 키우는 것과 같은 마음으로 아이들의 꿈을 키워 주는 것. 부족한 점을 보완하여 더욱 발전될 나를 기대한다. ♡목 차♡
1. 근로복지 공단 어린이집 소개
2. 운영의 기본
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참고문헌 ------------------------------------------------------
1. 김상숙, 세계 엄마들의 일등육아법, 세상모든책출판. ꊱ 유아 교육의 중요성
ꊲ 세계 각국의 자녀교육(표로 제시)
○독일
○이스라엘
○중국
○미국
○프랑스
○일본
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2. 소재지
3. 견학일자
Ⅱ본론
1. 유치원 환경
(1) 실외환경
(2) 실내환경
2. 일과 운영
(1) 연간 교육계획
(2) 일일활동 계획안
(3) 행사 및 견학활동
(4) 식단표
3. 교사와 유아의 활동상황
Ⅲ 본인의 느낀점 및 제안사항
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활동형태
소집단
활동목표
동물 농장에 살고 있는 다양하고 흥미로운 동물 친구들을 노래로 부르면서
잘 알고 상상할 수 있다.
동물친구들의 울음소리를 표현해 볼 수 있다.
교육과정
관련요소
<표현생활> 예술적 표현 즐기기 - 음악으
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활동과 연관을 맺을 때 효과적으로 신장된다는 점
Ⅲ. 총체적언어교육(총체적언어접근법)의 발달배경
Ⅳ. 총체적언어교육(총체적언어접근법)의 원리
Ⅴ. 총체적언어교육(총체적언어접근법)의 학습방법
1. 만들기와 활동방법
2. 적용
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