|
교육을 통한 초등 도덕과 통일교육에 대한 연구, 공주교육대학교, 2011
김명화 : 통일교육 활동이 유아의 북한 인식에 미치는 영향, 광주대학교, 2002
배문경 : 민속놀이를 활용한 초등학교 통일교육 프로그램 연구, 부산교육대학교, 2006
배한동 :
|
|
|
유아과학교육 프로그램 개발, 한국교원대학교 대학원
5. 김경하(2016), 과학과 예술활동 통합 프로그램이 발달지체유아의 과학적 탐구능력과 과학적 태도에 미치는 효과, 전남대학교 대학원
6. 고선아(2014), 바깥놀이 중심의 유아과학교육 프로
|
|
|
향상을 위한 오감활동 미술 프로그램 제시”, 성신여대, 2005
- 문명순, “유아 자연놀이에 관한 참여관찰 연구”, 경성대, 2011 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 오감교육의 중요성
2. 만3세 연령에 적합한 오감활동 계획안
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
|
|
|
놀이치료학회, 2009
강신영, 유아 정보화 역기능 극복방안에 대한 고찰, 유아교육논총, 2003
권희경, 컴퓨터교육과 유아의 인지능력의 발달, 경희대학교 대학원 석사학위논문, 1993
정병호, 함께 크는 우리 아이, 또 하나의 문화, 1994
강문희, 놀이
|
|
|
본 론
1. 목공놀이의 선정이유
1) 목공놀이의 개념
2) 목공놀이 선정의 이유
3) 목공놀이의 연령 영역
4) 목공놀이의 환경구성
2. 목공놀이의 교육적 가치
3. 목공놀이의 구체적 놀이 계획안
Ⅲ. 결 론-목공놀이를 통해 느낀 소감해당
|
|
|
활동을 통해 1:1 상호작용의 기회를 갖도록 보완하는 노력이 필요하다.
Ⅳ 참고자료
- 이경우외, “유아 수학교육의 이론과 실제”, 창지사, 2001
- 김진옥, “전통놀이를 활용한 수학적 탐구활동이 유아의 수학개념 발달에 미치는 영향”, 2005
|
|
|
유아건강교육의 개념
1) 정의
2) 배경
3) 목표
2. 유아안전교육
1) 정의
2) 목표
3) 필요성
3. 신체운동·건강 영역
1) 개념
2) 목표
3) 내용
4. 교육 내용 관련 활동 또는 놀이
1) ‘TV, 컴퓨터, 스마트폰 등을 바르게 사용한다
|
|
|
유아를 위한 창의적 요리활동의 이론과 실제」양서원
*전경원전경분(2001)「창의적인 요리활동의 이론」서울: 창지사
*교육인적자원부(2004)「유치원 급식간식식단 및 요리활동 자료」교육인적자원부
*영양과 5대 영양소 | 네이버 백과사전
*기
|
|
|
유아교사의 수학적 이해에 대한 탐색적 연구, 한국수학교육학회, 2011. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 4차 산업이 이슈가 되고 있는 최근 유아수학교육의 동향
2. 현재 수학 동향에 알맞은 수학 교육활동 계획안 - ‘수에 따른 사물모양 만들기
|
|
|
역 | 산지니 | 2014.02.10
영유아 수 과학 교육 한유미 저 | 창지사 | 2013.08.14 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 어린이집에서 실시하고 있는 유아과학 프로그램 조사
2. 어린이집에서 실시하고 있는 유아과학활동 계획안
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
|
|
메뉴펼치기
