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법제론, 나남 2013
박혜원(2008), 영아보육의 현황과 21세기 과제, 한국아동학회 춘계학술대회
지성애, “영유아 교육ㆍ보육과정 비교”, 유아교육학회지, 2008 1.서론
2.영유아 보육법의 의의
3.영유아보육법의 수정 이유 및 수정안
4.2004년
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법제도
청소년 경찰행정
범죄 책임연령: 최소연령과 최대연령
청소년 법원의 실재(presence)
성인 법원으로의 이송
선고
구금된 청소년의 처우
사후관리
영국 청소년 사법제도 개요
체포와 고소
보석
재판전 전환
기소
청소년 법원
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발전
5. 제도적 복지제도로서의 무상보육
1) 무상보육제도의 등장과 발전
2) 무상보육제도 발전의 의의
6. 복지제도의 조화와 발전
1) 복지제도의 변화와 발전 방향
2) 복지제도의 조화
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 출처 및 참고문헌
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평가의 본래의 개념은 교실 수업이 일어나는 상황과 유사한 실생활 상황에서 문제해
결 능력을 평가하는 것이다(Slavin, 1994).
참고문헌
보육과정. 이순영외 공저.학지사
현대유아교육과정, 임재택, 양서원.
유아교육 프로그램 "이론과 적용실
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접근방법이 동시에 이루어질 때 가족의 문제는 효율적으로 해결될 수 있을 것이다. 1. 문제의 제기
1) 사회복지의 가족적 기능
2) 가족문제를 보는 관점
2. 개념 정의 및 이론
1) 가족의 정의
2) 가족의 기능
3) 가족주기와 발달과
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유아교육철학자(교육사상) 코메니우스
1. 모국어 교육(자국어학교 : 7-12세)
1) 교과과목
2) 학교교과 운영방법
2. 라틴어 교육(학교 : 13-18세)
1) 교과과목
2) 학년과정
3. 대학교육
Ⅱ. 유아교육철학자(교육사상) 로크
1. 유아교육 사상
2.
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공통된 의견이다. 따라서 학습동기. 특히 내적 학습동기를 육성하고 이를 유지하기 위한 방법이 탐구될 필요가 있다. 이러한 연구는 미국 등 외국에 비하여 연구가 부진한 분야이다. 일곱째, 학습동기의 측정법과 도구개발에 대한 연구가 계
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교육
- 유아교육기관에서는 절대로 직접적인 읽기와 쓰기를 가르치지 않는다. 이스라엘은 총체적인 언어교육접근법을 채택하여 문해교육을 하고 있다. 즉, 교사들은 주제와 관련된 그림책을 골라 매일 읽어주고, 아이들이 하는 말을 글로 적
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및 활동을 선택하여 수행할 수 있도록 적절한 물리적, 심리적 환경을 구성하고 지원해주어야 한다. 1. 놀이의 특징
2. 연령별 놀이 발달
3. 전통놀이의 교육적 효과
4. 발달에 적합한 교육과정
5. 혼합연령 기초한 교육과정
6. 교육
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교육이론 비교분석
1. 드라이커스의 민주적 부모교육 이론의 특징
2. 고든의 부모 효율성 훈련이론의 특징
3. 드라이커스와 고든의 부모교육이론 비교분석
Ⅶ. 나의견해 - 드라이커스와 고든 부모교육이론 활용의 바람직한 방향
Ⅷ
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