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연령대와 비교해 이해하는 것으로 교사가 수용할 수 있는 한계를 설정하고 아이들에 대한 합리적인 기대를 가질 수 있도록 도움이 될 것이다.
3. 피아제 이론으로 살펴본 신생아기와 유아기
신생아기는 피아제 이론의 감각운동기에 해당된다.
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유아보육학개론, 공동체 2015
민정선 저, 유아교육개론, 형설아카데미 2015
조혜경 저, 보육교사론, 창지사 2014 1. 신체적 특징
1) 신장과 체중
2) 호흡기관
3) 순환기관
4) 체온 조절
5) 소화기관
6) 뇌
2. 상태
1) 규칙적 수
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신생아의 발달
1)신생아의 상태
2)신체적 기능과 특징
3)감각기관의 발달
4)운동발달
3. 유아의 발달
1)신체 및 운동능력의 발달
2)정서 및 성격발달
3)인지발달
4)언어발달
5)사회성발달
- 참고문헌
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신생아기에서 유아기까지)시기별로 기술해 보았다. 영유아는 언어, 인지, 신체, 정서, 사회성 발달이 다른 어떤 시기보다 급속히 진행되는 것이 특징이며 모든 영역의 발달이 일정한 속도로 동시에 그리고 고르게 성장하는 것이 아니라 개인
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유아에게 예방접종을 실시함으로써 저항력을 증가시키는 것은 전염병 관리상 매우 중요한 위치를 차지한다. 예방접종은 권장기준대로 실시하되 미숙아나 질병이 있는 유아는 반드시 의사의 처방에 따라야 한다.
Ⅲ 결론
이상과 같이 신생아
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유아용 비누를 사용하며, 위에서 아래 방향으로 부드럽게 닦아주어야 함을 설명한다. 고환의 뒤쪽은 땀이 차고 더러운 상태이기 쉬우므로 더 신경 써서 닦아 주어야 함을 설명한다. 또한, 사타구니 사이의 주름 등에도 이물질이 끼기 쉽기 때
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행복한 아기와 블럭(자동완성형포함)
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