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유토피아, 생각의 나무
토마스 모어의 정치사상 연구(1997), 전남대 박사학위 논문, 전남대학교
토마스 모어(1999), 유토피아, 홍신문화사 Ⅰ. 유토피아의 어원
Ⅱ. 유토피아의 개념
Ⅲ. 유토피아와 이상도시
Ⅳ. 유토피아의 가치
참
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도시연구소 지음(1998), 생태도시론 - 한국 도시환경문제 분석과 대안, 박영사
환경부(1997), 환경백서 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 도시경관의 개념
1. 용어적 어원
2. 협의와 광의
3. 경관과 환경
Ⅲ. 도시경관의 가치
Ⅳ. 친환경도시의 개념
Ⅴ. 친
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가치분석, 한국개발연구원
나정(2001) - 유아교육 투자 우선지역 선정 연구, 한국교육개발원
윤정일 - 교육 재정학, 학지사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 교육의 개념
Ⅲ. 교육의 기능
1. 인적자본이론
2. 선별기제가설
Ⅳ. 교육의 수월성
Ⅴ. 교육의
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이상주의
3. 실재주의
4. 프래그머티즘과 교육
『현대의 고전적 교육철학』
1. 진보주의
2. 본질주의
3. 영원주의(항존주의)
4. 재건주의
『현대의 비판적 교육이론』
1. 실존주의
2. 민중교육론
3. 인간주의 교육론
4. 분석철학
5. 비
교육철학 자연주의, 실용주의 이상주의, 교육철학의 개념과 총체적 이론에 대한 정리 (실용 , 자연 , 이상, 실재, 진보, 실존 ,비판 ,모던, 항존, 본,
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개념과 극복 방안은?
3. 박승위(1996), 현대사회와 인간소외-한국인의 소외의식, 영남대학교 출판사
4. 영남일보(2005), 인간 소외
5. 이종훈·한면회 공저(1999), 현대사회와 윤리, 서울 : 철학과 현실사
6. 전수일(1998), 노동과 인간 소외 문제, 광운대
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