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유형을 선택하고, 이들의 장점을 극대화하는 방향으로 프로그램을 운영해야 할 것이다. 가족생활교육에서의 집단의 유형을 설명하고 이 중 2가지 집단을 선택하여 집단별 프로그램 사례를 2가지 이상 조사하여 이들의 장단점을 비교 분석
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이영미. (2018). 부모교육 프로그램의 효과 분석. 가족복지연구.
정수진. (2017). 노인 돌봄과 가족생활교육. 노인복지학회지. 1. 서론
2. 가족생활교육에서의 집단의 유형
3. 집단별 프로그램 사례 분석
4. 집단 간 장단점 비교와 평가
5. 결론
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이 논문에서는 가족생활교육에서의 집단의 유형과 각 집단의 프로그램 사례를 조사하고, 이들의 장단점을 비교 분석하여 평가하고자 합니다.
가족생활교육에서의 집단의 유형 설명: 서론
가족생활교육에서의 집단의 유형 설명
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, 지역사회 기반의 자원을 활용하여 가족 간의 교류와 협력을 촉진합니다. 서론
가족생활교육에서의 집단의 유형
집단별 프로그램 사례 1: A 집단
집단별 프로그램 사례 2: B 집단
집단간 장단점 분석
개인의 평가
결론
참고문헌
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집단별 프로그램 사례 조사
2.1. 소규모 가족 그룹 프로그램 사례 1
2.2. 소규모 가족 그룹 프로그램 사례 2
2.3. 대규모 가족 그룹 프로그램 사례 1
2.4. 대규모 가족 그룹 프로그램 사례 2
3. 선택한 두 집단별 프로그램의 장단점 비교 분석
3.1
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