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한국체육대학교, 2011
신선영 외 1명, 어린이 놀이학습공간 실내디자인의 감성적 특성, 한국실내디자인학회, 2010
신유정, 놀이학습을 통한 발달 특성에 따른 읽기 전 어휘 지도, 한국독서교육학연구회2012
이은주, 놀이학습프로그램 구안 적용이
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육정책과제 2001-24, 교육인적자원부(http://www.moe.go.kr).
한국유아교육학회(1996), 유아교육 사전, 한국사전연구사.
홍양자(1982), 유아를 위한 체육, 풍민사.
교육부(2000). 유치원 교육 활동 지도 자료집.
남궁원, 이정희 공편(1990). 유아를 위한 놀이지
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한국전통 사회의 유아교육. 서울: 서울대학교 출판부.
Bower,T.G.R(1981). 영아발달. 서울: 교문사.
인터넷 자료 - http://www.women.or.kr/webab/txtfile/npt0224.txt
http://www.ggbook.co.kr/edu/전통아기놀이.html
http://www.bora.dacpm.co.kr/~ironcase/child/childplay.html
http://www.
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육홍보방식 마련도 필요하다.
【 참고자료 】
김진영(2009)「초등학교 교사들의 다문화가정아동 지도경험에 관한 연구」경인교육대학교 대학원 석사학위논문
김정식(2012)「다문화가정 자녀의 한국어교육 지원 개선 방안 연구」공주대학교
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한국지체부자유아교육학회
- 박영자(1987), 뇌성마비 아동의 시각-운동 능력 특성, 대구대학교 교육대학원
- 신미란(2007), 음악치료가 뇌성마비 아동의 정서적 행동에 미치는 영향, 한세대학교
- 정재권(1985), 뇌성마비유아의 놀이 지도, 우석대
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놀이의 중요성과 가정 내 부모의 역할. 놀이발달연구소.
이지은. (2021). 전자매체와 유아의 발달: 문제점과 해결방안. 아동발달학회지.
박민정. (2020). 아동 놀이와 사회적 상호작용의 관계. 한국아동교육연구소. 1, 서론
2. 전자매체 중심 놀
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육 백서 제3호, 교육부, 1997.
13) 평생교육 백서, 1999.
14) 청소년의 삶 고민과 대화, 재단법인 청소년 대화의 광장, 1993.
15) 청소년 백서, 문화관광부, 1999.
16) 한국사회교육총람, 한국사회교육협회, 정민사, 1994, pp 211-360.
17) 가정지도 편람 ·인간과
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한국어 교육에 머무르지 않고, 고용 연계 프로그램이나 자녀 양육에 대한 실질적인 지원 방안을 더욱 확대해야 한다.
또한 사회 전체적으로도 다문화가정을 ‘도움이 필요한 사람들’로만 바라보는 시선에서 벗어나야 한다고 본다. 본인은
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육환경에서 전통놀이 활동이 유아의 친사회적 행동에 미치는 영향, 한국교원대학교, 2010
유삼열, 공간도구를 통한 놀이와 교육의 통합적 공간 디자인, 경기대학교, 2005
이상호 글, 박향미 그림, 전래놀이 101가지, 사계절, 2011
조성숙, 초등학교
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놀이에 관한 일연구, 전주교육대학교, 1973
◈ 김영미, 한국 아동 전통놀이의 재조명을 통한 현대놀이의 비판적 고찰, 아주대학교, 2007
◈ 박병천 외 1명, 전통 민속놀이의 체육학적 분류, 공주대학교, 1999
◈ 이상호, 초등학교 교과서 속의 민속
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