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교육체제를 지향하고 있고, 전문가들의 집중 활용으로 질 높은 교육자료를 양산하고 있으며, 시간과 노력과 재정을 절약하고, 교육과정정책을 다년간 일관성 있게 유지할 수 있다는 장점을 갖는다.
동시에 학교와 교사의 역할이 단순화되고,
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교육과정의 필요성
2. 통합된 학교환경에서 교육프로그램의 제공
3. 지역사회훈련프로그램의 필요성
4. 부모의 참여와 관련기관과의 협력
Ⅶ. 전환교육(장애, 직업, 특수)의 문제점
Ⅷ. 향후 전환교육(장애, 직업, 특수)의 실천 방안
1.
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개선 방향
1. 계획 협의·조정 : 교통안전정책실무위원회 운영
2. 계획 및 대책점검 : 교통안전관리 점검단 구성·운영
3. 업무평가 : 교통안전관리 평가 실시
4. 조사·분석 : 대형 교통사고 조사·분석체계 구축
5. 법·제도 : 교통안전법령의
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교육기관의 요구에 맞게 효율적으로 활용할 수 있는 방안이 모색되어야 할 것이다.
* 참고문헌
강문희 외(2000). 유아교육기관 운영관리. 학지사.
곽노의 외 4명(1996). 비교유아교육론. 서울. 양서원.
권영례, 이영례 공저(1998). 유아교육개론. 한
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그 평가활동의 촉진
6. 재원과 아동복지 전문인력의 확보
우리나라 아동복지정책의 실태와 문제점
1. 한국아동복지 정책의 실태
2. 한국아동복지정책의 문제점
우리나라 아동복지정책의 개선방향
1. 기본방향
2. 개선방안
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문제점
1. 대상선정의 문제
2. 서비스 내용 적용의 문제
3. 서비스 전달체계의 문제
4. 재정의 확충 문제
Ⅶ. 우리나라 재가노인복지사업의 과제와 개선방안
1. 수혜대상노인의 확대 및 선정기준의 완화
2. 사업내용의 확대와 전문화
3.
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교육, 액스퍼트 월드, 2000
통일 교육원, 통일 문제의 이해, 2000
황인태, 통일 정책론, 국제 평화 연구소, 1995 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 통일의식의 개념
Ⅲ. 통일의식과 초등학교 통일교육
1. 적극적 평화에의 의지와 튼튼한 안보의식 형성
2. 건전한
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교육후 평가를 적극 실시하되 단순 지식평가가 아닌 행위변화를 측정할 수 있는 평가틀을 개발한다.
학교보건 교육의 문제점 & 미국과 비교
① 학교행정가, 교사, 그리고 학생들이 학교보건교육에 대해 중요하게 인식하지 못한다.
② 학교
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학교 국사영역의 지역화를 위한 향토사 활용 연구", 석사학위논문, 중앙대학교.
이영희(1996), "향토사료를 활용한 사회과 수업개선 방안", 석사학위논문, 한국 교원대학교.
정옥련(1994), "중학교 국사교육에서 향토사 학습에 관한 조사연구 -안
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학교교육심리학」, 형설출판사
NAVER 지식in(http://kin.naver.com/)
한국 유아의 조기교육 (이명조)
조기교육 현장의 실태와 그 문제점에 관한 연구 (김은정)
영아 조기교육의 실태 및 어머니의 인식에 대한 연구 (정의영)
느림보 학습법(연세대 신의
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