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학교의 보건교육평가는 비교적 활발하고 평가후 활용성도 높은데 고등학교에서는 평가 및 평가후 활용성이 낮다. 고학년의 보건교육평가 및 평가후 활용성을 높일 전략개발이 요구된다.
앞으로의 향후 방향
1. 보건교육 교과목이 초등학교
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학교
백홍석(1995) / 서울시 초중고등학교 학생의 건강상태에 관한 연구-신체검사결과를 중심으로, 서울대 보건대학원 석사학위논문
양병우 외(2004) / 식품안전정책 개선방향, 전북대학교 바이오식품 소재 개발 및 산업화 연구센터
임재은(1984)
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자기건강관리 능력 배양
학교보건 요원 및 보건위생시설 확보로 건강한 학교육성
학교환경위생 정화로 면학 분위기 조성 1. 학교보건의 개념
2. 학교보건의 주요내용
3. 학교급식의 필요성과 문제점
4. 학교급식의 개선방향
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학교폭력을 예방하기 위한 장기적 관점에서의 제반 노력의 중요성도 강조되어야 하겠지만 지금 이 시간에도 벌어지고 있는 학교폭력에 대한 대처 그 자체에 초점을 두는 것도 강조되어야 할 것이다. 학교폭력의 개선방향은 강한처벌과 학교
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학교사회복지사업
2. 보충적 서비스를 통한 아동복지 실천분야
1) 보육사업
2) 보호사업
Ⅸ. 우리나라 아동복지정책의 개선방향
1. 기본방향
1) 물질적 복지에서 정신적 복지 강화로
2) 소극적 복지에서 적극적 교육으로
3) 부모와 자녀
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