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개선
▲ 교육자치와 단위 학교자치의 대폭 확대: 자율성과 책임성의 실질적 부여, 학교와 교사에 대한 권한 위임과 책무성 부여(empowerment)
▲ 교육과정의 자율화: [선택권의 부여] 교과서정책의 개혁 필요.
▲ 교육재정의 확대와 안정적 확보
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교육(통권 25호)
。 학교폭력의 발생배경과 지도방안
권이종, 교육사회학연구(제7권 제3호), 한국교육사회학회
。 학교폭력의 원인에 관한 고찰
강동욱, 형사정책 제11호, 한국형사정책학회
。 학교폭력의 최근동향과 문제점에 관한 고찰
이장
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학교를 거치면서 느꼈던 문제점들이고 해결방안이 현실에 맞지 않는 내용이 있을 수도 있고 구체적이지 않을 수도 있다. 하지만 내가 이런 것들을 계속 생각하고 실제 교육 현실에서 개선해 나갈 점을 찾아 간다면 언젠가는 우리 아이들에게
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education.sangji.ac.kr/~jbsong/gangi/daehag/gaeron/200..... Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
1.미혼모의 정의와 현황
(1)미혼모의 정의
(2)미혼모의 현황
2.미혼모의 발생원인
(1)사회적 원인
(2)개인적 원인
(3)가정적 원인
3.미혼모가족의 어려움
(1)사례
(2)미혼
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모부자복지 사업안내, 보건복지부
보건복지부 http://www.mohw.go.kr/
법제처 http://www.moleg.go.kr
목차
1.의의
2.입법배경과 연혁
3.내용분석
4. 판례
5. 모부자복지법의 문제점 및 개선방안
6.결론 1.의의
2.입법배경과 연혁
3.내용분석
4. 판례
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진로 상담
1) 방법 및 해석
2) 직업정보
Ⅶ. 진로지도(진로교육)의 개선 과제
1. 효율적인 진로정보 체제 구축을 위한 여건 조성
2. 국가 및 지역 단위 진로정보센터의 기능 강화
3. 학교 단위 진로정보실 운영
Ⅷ. 결론
참고문헌
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2) 참가자들의 반응 .......................................... 15
4.영어마을의 문제점과 개선방안 .............................16
Ⅲ. 결 론
1.영어마을의 전망 ..........................................17
※ 참고자료 .............................................. 18
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교육대상자의 선정
3. 특수교육진흥법의 주요 내용
Ⅲ. 환경교육
1. 환경에 대한 종래의 접근 방식(기술 지향적 접근)
2. 환경관의 변화방향(생태론적 접근)
3. 환경교육의 필요성
4. 환경교육의 목표
5. 환경교육의 실천방안
관
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활동 현황
1. 조직개요
2. 창립취지 및 추진배경
3. 활동준비기
4. 활동의 기조
5. 주요 사업계획
6. 주요 활동
7. 재정현황
8. 대전복지포럼 조직 개편 및 활동 방향
9. 인터뷰를 통한 대전복지포럼 활동평가
Ⅳ. 나오며
<참고문헌>
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학교 차원의 전체 집단의 성장, 발달, 변화 평가
6) 특별 활동 프로그램에 대한 평가 실시
- 활동 내용의 타당성, 운영 계획의 현실성, 담당 교사의 준비성과 열성
- 후속 특별 활동 계획 수립 및 운영 개선에 활용
. 특별활동의 제6차 교육과정과
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