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교육\'을 강조하면서 등록금 등 공교육비와 과외 등 사교육비가 꿈틀대고 부동산 규제완화에 대한 기대감으로 부동산 가격 상승 조짐이 보이는 것도 또다른 걱정거리. 규제완화와 자율의 이면에 뜻하지 않게 물가가 자극을 받고 있는 셈이다.
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분단 극복의 새로운 여정
1. 남북 관계는 어떻게 변화하고 있을까?
박정희 정부
7·4 남북 공동 선언(1972)
·닉슨 독트린으로 인한 냉전 완화 분위기
·남북 적십자 회담(1971)으로 평화 협상의 길 마련
·자주·평화·민족 대단결의 통일 3대 원칙에
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통일정책의 전개라는 측면에서, 통일과정에서 혹은 통일 이후의 북한인권문제를 염두에 두고 이를 효과적으로 접근하는 지혜가 요구된다. 그런 의미에서 북한인권의 개선이나 해소를 위한 국제화 노력은 남북화해와 궁극적으로 통일을 위한
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교육에 대한 개념 또한 무시해서는 안된다. 앞서 살펴본 총장들의 인터뷰내용들을 본다면 단순히 대학의 행정적 측면과 효율적인 측면만을 언급하는 것 같아 아쉬운 점을 느꼈다. 그래서 다른 총장들과의 좀더 차별적인 비젼을 제시하는 강
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정책으로 수립되어야 한다. 따라서 \'공청회\'나 \'공개 토론회\'같은 모임을 개최하여 이 모임을 통하여 제기된 특별한 제안이나 문제점을 인식하고 정책 입안에 반영하도록 해야 할 것이다.
위에서 보듯 남북한의 통일 시대를 대비하는 언어
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ㆍ발효]
남과 북은 분단된 조국의 평화적 통일을 염원하는 온 겨레의 뜻에 따라, 7 4남북 공동성명에서 천명된 조국통일 3대원칙을 재확인하고, 정치 군사적 대결상태를 해소하여 민족적 화해를 이룩하고, 무력에 의한 침략과 충돌을 막고 긴
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남북협력 사업의 유형, 승인요건 및 절차를 자세히 명기하고 불온한 통신을 규제하는 규정을 통일부 고시로 마련하여 대처하는 등 「남북교류 협력법」을 탄력적으로 적용하며, 북한과의 전자상거래관련 분쟁해결 및 피해보상 처리에 관한
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분단을 허물 수 없는 장벽이 되고 말았다. 한국전쟁은 통일의 꿈을 실현시키는 것이 아니라 오히려 분단을 더욱 고착화 시키고 말았다. 2000년 6월 13일-15일에 열린 남북 정상회담은 한반도가 분단된지 47년(휴전시기부터)만에 남과 북의 두 정
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충원 및 교육과정
1)외교관 충원과정
제3절 탈냉전기 북한의 대남전략
1. "남조선 혁명론"의 좌절 (1960년대)
2. '고려민주연방공화국' 통일방안의 내용과 한계
3. 대남전략에 대한 전반적인 재검토
4. 남북관계와 북한체제의 상관성
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북한의 대외정책
제1절 탈냉전기 북한의 대외정책기조와 주변 4강 관계
1 북한외교의 이념과 기조
1) 북한외교의 이념과 특징
2) 북한외교정책의 기조 : 이중전략의 추구
2. 적대관계의 조정 : 북미 . 북일 관계
1) 북미관계
2)북일관계
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