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할 때 적합함. 제 1 절 . 문항의 성격
1. 문항의 의미
2. 문항의 구조
3. 문항의 가정
4. 문항반응 과정
5. 문항형식 분류
제 2 절 . 문항의 형식
1. 진위형문항
2. 선다형문항
3. 결합형문항
4. 단답형문항
5. 완성형문항
6. 논문형문항
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법적 근거
- 국가안전보장
- 질서유지
- 공공복리
35. 사회복지사 자격증 관련 국가시험을 국가로부터 위탁받아 관리하고 있는 단체는 한국사 회복지사협회이다.
36. 헌법에 “인간다운 생활을 할 권리”가 신설된 것은 제3공화국의 제5차 개
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의미를 두는가를 밝히는 것이며, 과제는 학습자가 학습 활동에 둔 의미를 표현하는 방법을 말한다.
유아 교육은 유아기의 발달적 특성상 잠재된 유아의 능력을 계발하는데 1차적 목표를 두고 있다는 점에서 행동적 목표보다는 표현적 목표를
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성격심리학 / 권석만 저 / 학지사 / 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 A. 언어발달이론
I. 행동주의적 관점
II. 생득적 관점
III. 상호작용적 관점
B. 언어발달 과
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법적 근거라는 견해
3. 일제 ?계엄령?은 4·3당시 계엄의 법적 근거가 될 수 없다
1) 일제 ?계엄령?의 의의 및 내용
2) 민주독립국가의 성립과 기존법령의 효력
3) ‘군정’과 ‘계엄’의 개념상 모순
Ⅶ. 제주 4 3항쟁(제주 4 3사건)의 남로당(
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내용)
1. 내용이론
(1) 매슬로우의 5단계 욕구이론
(2) 알더퍼의 E.R.G 이론
(3) 성취동기이론
(4) 2요인 이론
(5) X이론과 Y이론
2. 과정이론
(1) Vroom의 기대이론
(2) Adams의 공정이론
(3) Poter-Lawer
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법적성격
3. 가의 제도적 유형분류
4. 가형성의 동적 과정 = 혼인
5. 친자관계
6. 상속과 분가에 관하여
7. 외국의 호주제도
C. 『호주 및 가족』 폐지논의에 대한 해석
Ⅲ. 호주제도 존폐근거
A. 존치론의 근거
1. 미풍량속설
2. 현실존중
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근거이론 역시 개념개발을 위해 이용할 수 있는 접근법
3. 개념개발을 위한 혼종모형(Hybrid model)은 Schwartz-Barcott와 Kim(1991)이 제시한 방법
4. Kramer(1992)가 제시한 개념의 명료화 과정(Concept clarification)
Ⅵ. 개념과 개념적 은유론
Ⅶ. 개념과
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참고문헌
집단심리학, 서울대학교 사회심리학 연구실, 학지사 2001
집단상담의 원리와 실제, 이장호외, 법문사, 1992 제 1절 인간관
제 2절 기본가정
제 3절 주요개념
제 4절 집단발달단계
제 5절 사회복지 실천에 대한 적용
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변천과정과 발전방향, 한국행정학회, 2011
◇ 함요상, 지방공기업 평가제도의 성과와 진화, 한국행정학회, 2010 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 지방공영기업(지방공기업)의 정의
1.지방자치단체에 의한 경영
2.주민의 복지증진
3.기업적 성격
4.공익사업과
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