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육활동의 유아 친사회적 행동 증진 효과 연구”, 부산대, 2002
- 최정희, “책읽기를 통한 미술교육의 효과적인 통합교육연구”, 홍익대, 2009
- 이승후외, “보육시설에서의 문학교육에 대한 실태조사”, 한국국어교육학회, 2007 Ⅰ 서론
Ⅱ
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육성의 핵심은 품질인증, 안전성 인증, 기능성 인증 등을 받은 브랜드를 정확하게 소비자에게 전달하는데 있다.
현재 우수 한우 브랜드육의 브랜드를 도용하거나, 유사상표를 부착하여 유통시키는 행위가
빈번히 발생하고 있는데, 이와 같은
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미술로 보는 우리 역사』, 푸른나무, 1992.
최완기, 『역사교육과 학습내용의 선정』, 느티나무, 2003.
이은숙, 「중학교 사회(국사)과에서 미술자료를 활용한 탐구학습의 방안과 실제」, 경북대학교육대학원 석사학위논문, 1998.
김한종, 「국사
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육원, 2011, 『북한의 이해』, 서울: 통일부 통일교육원
통일부 통일교육원, 2012, 『2012 북한이해』, 서울: 통일부 통일교육원
황준연 외 3명, 2003, 『북한의 전통음악』, 서울: 서울대학교출판부 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 북한의 미술
1. 항일혁명미
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미술교육의 모든 것, 서울 : 예경, 1997
남미영 외 2인, 초기 독서 능력 신장을 위한 연구, 한국교육개발원 RR 85-19, 1985
이경화, 문식성 지도를 위한 언어 중심 교육과정 구성에 관한 연구, 국어국문학 117집, 1996
이원구, 인간화 교육을 위한 체험학
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(2000) 한국소설사, 문학동네
이상섭(2001) 문학비평 용어사전, 민음사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 태평천하의 소설적 위치
Ⅲ. 교과서 속 태평천하
1. 디딤돌 문학(하)
2. 교학사 문학(하)
Ⅳ. 학습의 중점 및 의의
Ⅴ. 결론
<참고문헌>
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육의 수준에 맞춘 방법적인 연구도 끊임없이 계속되어야 함은 말할 것도 없다.
이 과제를 하면서 \'국어교육의 목적은 무엇일까?\'부터 시작해서 \'내가 현장의 초등교사로서 어디에 중점을 두고 교육에 임해야할까?\', \'나는 이런 교육을 위해
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국어와 영어, 수학 위주의 중등학교 교육에 대한 중압감 때문에 예능교육에 대한 관심이 줄어들면서 상당수가 아예 관심 밖으로 취급하는 예가 많다는 것이 현실적인 문제로 대두된다. 그러므로 이후 중학교에 진학하면서부터는 거의 미술이
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부모님을 존경하고 사랑하며 그들을 위해 헌신하는 것을 뜻한다. 이러한 효 개념은 불교에서도 중요한 가치 중 하나이며, 우리나라에서는 특히 불교미술에서 많이 표현되고 있다.
예를 들어 우리나라의 명동 법화사에는 대표적인 불교미술
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국어의 로마자 표기법’의 특징 및 문제점
1) 이전 로마자 표기법의 특징
2) 이전 표기법이 안고 있는 문제점
5. 로마자 표기법의 올바른 개정 방향
6. 개정 로마자 표기법의 특징
1) 개정의 근본 원칙
2) 종전 규정을 이어받은 표기 내용
3)
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