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기 위한 조건정비 및 지원관리하는 모든 활동이라고 말할 수 있다.
2. 학급경영의 중요성
학급을 경영하는 학급경영의 중요성은 다음과 같다.
첫째, 학급은 교육이 실제로 이루어지는 곳이다. 교육관련 기관과 조직은 교육부를 비롯해 많이 있
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과 문화맥락주의 이론은 아동이 환경에 얼마나 민감한지를 알고 그들이 스스로 학습할 수 있는 환경을 만들어 줌으로써 활성지식을 폭넓게 키워줄 수 있도록 하자는 이론이다. 아동이 그 나라의 미래임을 우리는 모두 알고 있다. 가정과 교육
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육과정. 이순영외 공저.학지사/ 육과정 조복희 공저 참고사이트
보육과정 보육과정의 목적 및 목표 학지사
보육교사 전문성 제고를 위한 표준보육과정의 이해와 적용 (재)한국보육진흥원
이기숙, 유아교육 과정, 서울 : 교문사.
임재택, 현
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교육과 기본생활습관
주간계획안에는 숲길 안전하게 걷기, 곤충 관찰 시 안전거리 지키기, 계절성 감기 예방 등 만 4세 유아가 실제로 이해하고 실천할 수 있는 수준의 안전·건강교육이 포함되어 있다. 또 재활용 물건 올바르게 버리기, 놀이
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교육은 진보주의 교육과 여러 면에서 공통점을 갖고 있다고 볼 수 있다. 만일 이것이 사실이라면, 페스탈로치의 자연주의 교육은 전통주의에서 진보주의의 현대 교육 사조로 이행하는데 크게 공헌했다고 평가할 수 있을 것이다. 또한 페스탈
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교육 내용
<몬테소리 이론을 바탕으로 한 학습교재 - 몬테소리 베이비 Ⅰ,Ⅱ >
몬테소리의 유아관
몬테소리의 교육이론
교사의 역할
몬테소리교육에 대한 비판
몬테소리의 과학적 교육학
1907년 설립된 어린이집(Casa dei Bambin
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과의존
2. 아동과 청소년 성장 과정 속에 미치는 영향
1) 긍정적 영향
2) 부정적 영향
(1) 신체 및 건강문제
(2) 정서와 학습 문제
(3) 가족 및 사회관계 문제
3. 가정에서 스마트폰과 인터넷 지도방안
1) 아동
(1) 사용시간의
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교육과정에 나타난 표면적 이유가 교육과정 해설서만으로 명쾌히 설명이 되지 않는다는 점이 있다. 다시 말해 교육과정이 진실로 개정되어야 하는 이유, 지향하고 있는 목적, 그리고 편성 및 운영, 평가 등 이런 문제들이 국가에서 공식적으
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교육과정 을 도입한다.
④ 학생의 능력, 적성, 진로를 고려하여 교육내용과 방법을 다양화한다.
⑤ 교육과정 편성과 운영에 있어서 현장의 자율성을 확대한다.
⑥ 교육과정 평가 체제를 확립하여 교육에 대한 질 관리를 강화한다.
7차 교육
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과 영역에서 교사는 두려움과 폭력성 요인을 제거하여 학습을 촉진할 수 있는 교육환경을 형성하는 일일 것입니다. 아울러 수업은 프로젝트 수업, 열린 수업, 집단 활동, 행동수정, 심리 역동 활동, 심리극, 음악ㆍ미술ㆍ놀이 치료 등을 통해
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