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사례의 출처 : 1년전에 제가 직접 상담한 후배부사관(클라이언트 : 육군상사 김화진)
각종 정보수집 내용 : 교수님 강의내용 및 대학교때 공부한 자료 참고
위내용은 인터넷내용과 무관함. 순수하게 제가 고민하여 작성한 내용임.
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다시 한번 되새겨 볼 수 있었다. 또한 본 사례를 교훈삼아 육군가치관이 모든 간부들이 반드시 갖추어야 할 기본이며, 어느 특정 계급 및 계층에게만 적용되는 것이 아님을 알고 자기반성과 생활화 실천이 중요함을 인식해야 할 것이다
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육군본부. 『군사용어사전』. 야전교범 3-0-1. 2006.9.30.
제2해병사단. 『청룡간부의 맥(21세기를 향한 간부의 위상 확립)』. 1992.
최용호. “한국전쟁시 북한군 제6사단의 서남부 측방기동 분석”. 『전사』제4호. 국방부 군사편찬연구소. 2002. 6.
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육군의 지상 작전”,『군사논단』, 제6권, 1996.
박태균, 『한국전쟁』, 서울 ; 책과 함께, 2006.
안용현,『한국전쟁비사 Ⅰ-건군과 6.25』, 서울 : 경인문화사, 1992.
유재갑, “한국전쟁과 국군”, 『군사논단』, 제14 15호, 1998.
육군본부 군사연구
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육군본부, 작전명령 제38호, 1950. 3. 25.
, 육군발전사(상), 1969.
, 한국전쟁사료 : 제6사단 전투상보, 1987.
육사, 「한국전쟁사 부도」, 서울 : 황금알, 2005.
제6보병사단사령부, 작전명령 제42호, 1950. 5. 18.
한승의 외, 청성투혼사, 육군인쇄창, 1993.
합
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국가관 핵심요약본
1.역사에서 배우는 국가 안보의 중요성.
2.근대화/초고속 성장 요인
3.한미동맹이 국가에 미치는 영향
3-(1) 한미동맹의 배경
3-(2)피로 맺은 우방
3-(3) 한미동맹의 산물
3-(4)한미동맹과 국가 이익
4.통일의 미래
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육군교육사령부, 「사고예방을 위한 지휘통솔 지침서」, (육군교육사령부, 1997)
육군 보병학교, 「21세기가 요구하는 장교와 부사관의 관계」(육군보병학교, 2001)
육군본부, 「야교 22-1 지휘통솔」(육군본부, 1997)
이재구, "인성교육이 발전방안
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부사관과 설치 대학 중 우수대학을 중심으로 점차 확대할 계획이다. 2015년부터 6개교에서 부사관 학군단을 시범 운영하여 부사관 획득 방식을 다양화하고 자질 향상을 도모할 계획이다 적과 싸워 승리하는 ‘전투형 군인 육성’을 위해 일전
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육군 여군 장교의 직무만족도에 관한 연구. 경희대 석사학위논문.
° 피우진. 여군은 초콜릿을 좋아하지 않는다. 서울 : 삼인, 2008
° 법제처 http://www.moleg.go.kr
° 국방부 http://www.mnd.go.kr
° 국방일보 http://kookbang.dema.mil.kr
° 여군발전단 http://www.yeog
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육군 http://www.army.mil.kr/ (2005.5.15)
▷ 대한민국 해군 http://www.navy.mil.kr:8001/index.jsp (2005.5.15)
▷ 대한민국 공군 http://www.airforce.mil.kr/ (2005.5.15)
▷ 한국성폭력상담소 http://www.sisters.or.kr/ (2005.5.16) ◈ 목 차 ◈
Ⅰ. 서 론 ------------------------
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