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연구, 미술교육논총, 1994 이강일, 소묘의이해, 미진사, 1998 이화여자대학교 대학원, 초등교육학과, 2000 이종학 저, 어린이미술교육①, 미조사, 서울, 1978 이규선 외 2명, 미술교육학개론, 서울대학교 미술교육연구회 교육과학사, 1988 하종덕 공저
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학과의 만남, 시그마프레스, 2012. 김희진, 아동의 자아개념 발달에 관한 연구, 교육연구 52, 이화여자대학교 사범대학 교육학과, 1984. 유한현, 자녀의 자아개념과 학업성취 및 모친의 가치관과의 상관연구, 경북대학교 대학원, 1974. 자아, 두산백
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. 직업과 진로 자기 효능감 1. 직업과 진로 자기 효능감 2. 진로 자기효능감과 진로 결정 Ⅵ. 진로 자기효능감의 연구 과제 및 적용 방안 1. 측정의 문제 2. 변인의 확장 3. 표집의 문제 4. 자기 효능감 향상을 위한 개입 Ⅶ. 요약 및 결론
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대학교 대학원, 초등교육학과, 2000 믹싱 바이블·모이라 클린처 저 : 수채화 컬러, 마로니에 북스, 2006 서성원 : 수채화 기법, 신도출판사 임영방 : 미술교육, 서울 : 서울대출판부, 1976 조용진 : 채색화기법, 서울 : 미진사, 1992 한국미술기법연구
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교육대학원 석사학위논문. 이윤호 (2009) 다문화가정 아동의 학교적응을 높이는 애착, 자아존중감, 사회적 지지의 영향에 관한 연구 : 일반가정 아동과의 비교를 중심으로, 고려대학교 교육대학원, 상담심리교육전공 석사학위논문. 이재분 (2009
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대학원 석사학위논문 김애연(2019). 초등학생의 방과 후 아동 보육 서비스 이용 현황 및 학부모 만족도에 대한 연구. 숙명여자대학교 원격대학원 교육학석사학위논문 김은실(2017). 지역아동센터 생활 만족도와 개선방안. 전북대학교 교육대학
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연구, 이화여자대학교 사범대학 교육심리학과. - 김광웅, 科學的 理論과 操作的 行爲 (1973), 행정 논업, 서울대학교 행정대학원. Ⅰ. 조작적 정의의 의의 Ⅱ. 사회과학을 위한 측정수단(조작적 행위) Ⅲ. 조작주의의 문제점 Ⅳ. “부모
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연구, 특수아동학회 홍인숙(2006), 정신장애인의 주거계획과 재정계획에 관한 연구, 대구대학교 최선경(2006), 성인 정신지체인 가족의 부양부담과 가족지원 서비스 :소비자와 제공자의 종합적 관점을 중심으로, 서울여자대학교 대학원 한봉희(2
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연구. 숭실대학교 대학원 석사학위논문. 김갑숙정미숙(1999). 학교 부적응 학생의 집단미술치료 사례연구. 미술치료연구, 6(2), 167-188. 는 영향. 계명대학교 교육대학원 석사학위 논문. 김수진(2001). 집단미술치료가 비행청소년의 자아존중감에
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연구. 이화간호학회지 42(1). 35-48. 류점소 (2008). 양성평등교육 프로그램이 초등학교 저학년의 성역할 태도에 미치는 효과. 울산대학교 학위 논문. 호선민 (2009). 남녀 대학생의 성지식, 성태도 및 성행동에 관한 연구. 한양대학교 교육대학원 이
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