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또래집단의 기능
(1) 사회화의 기능
(2) 태도나 가치관의 형성
(3) 정서적 안정감 제공
(4) 인지발달과 정보제공
2. 유아기 또래관계의 개념 및 발달
3. 또래집단에서의 인기도
4. 또래관계의 친밀도 및 상호작용의 특성
5. 또래관계와 영향
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또래집단의 개념과 의미, 유형, 특성을 기술하고 청소년 또래관계 형성 전략에 대한 학습자의 견해를 제시해 보았다. 또래집단은 친근하고 동등한 지위를 가진 성원들로 구성되어 행동상의복잡성의 수준이 비슷한 상호작용하는 하는 집단이
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또래문화에 있어 또래집단 집단따돌림의 개념과 그의 특징을 설명하고 대처방안을 서술해 보았다. 집단따돌림으로 인해 피해자는 심리적인 상처가 크고 그에 대한 반응도 극단적일 수 있는 반면, 가해 학생들은 따돌림을 가하고도 자신의 행
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또래와의 상호작용, 학교생활을 통해 근면성을 발달시켜 나가며, 이러한 과정에서 여러 가지 문제행동을 보이기도 한다. 그러므로 부모는 아동이 보다 성공적인 경험을 할 수 있도록 배려해 주고, 문제행동에 대해서도 적절한 지도가 필요함
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개념·또래집단에 대 한 동조·비행간의 상호관계에 관한 연구, 연세대학교 대학원 석사학위논문, 1991.
[6] http://www.hani.co.kr
[7] http://www.magazinegv.com
[8] http://www.yonhapnews.co.kr/
[9] http://www.donga.com
[10] http://www.heraldbiz.com/ Ⅰ. 서론
Ⅰ. 1. 연구배
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