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연세대학교 교육철학연구회 편, 위대한 교육사상가들 IV, 교육과학사
박의수 외, 교육의 역사와 철학, 동문사 1. 생애와 사상
2. 프뢰벨 교육이론의 배경
(1) 당대의 철학
(2) 페스탈로치와의 만남
(3) 독일의 낭만주의
(4) 당대의 낭만주
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연세대학교,2002
4. 발도로프 유아교육의 첫걸음,윤선영,문음사,2002 1.
서론
2.
본론
(1) 발도르프 프로그램의 특징
(2) 발도로프 프로그램 내용
(2)-1 예술교육
(2)-2 스토리텔링
(2)-3 모방과 놀이
(2)-4 리듬과 일의 확립
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연세대학교 체육연구소, 2007
정전철, 유아교육기관에서 신체활동의 부모인식 및 개선방향, 건국대학교, 2010 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 신체활동의 개념
Ⅲ. 신체활동의 목적
Ⅳ. 신체활동의 필요성
Ⅴ. 신체활동의 중요성
Ⅵ. 신체활동의 유
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연세대, 2004
- 정선영, “유아교육기관에서 활용하는 창작동요제 입상곡 조사 및 악곡분석”, 신라대, 2006
- 이경희, “동요를 활용한 노랫말 바꾸기 활동이 유아의 언어표현력 및 동시 짓기 능력에 미치는 영향”, 전남대, 2000 Ⅰ 서론
Ⅱ
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간호 전문가로 성장하고자 합니다. 임상간호대학원에서의 학습과 경험이 이러한 목표 달성의 중요한 발판이 될 것이라 확신합니다. 1. 학업과 관련된 경력
2. 진학 동기 및 목표
3. 전문간호사나 간호행정가로서의 미래 설계
4. 기타
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실무 능력을 겸비한 간호사로 성장할 수 있을 것이라 확신합니다. 제 열정과 노력이 환자 돌봄의 질 향상과 간호학 발전에 기여할 수 있기를 희망합니다. 1. 본인 소개 및 전공
2. 진학동기
3. 대학원 진학 후 학업 및 연구 계획
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대학교 사회개발대학원 석사학위논문
김기정(1984)「학업성취와 지각된 양육태도가 자아개념에 미치는 영향」중앙대학교 대학원 박사학위논문
김길자(2006)「부모의 양육태도와 유아의 사회성 발달과의 관계」아주대학교 교육대학원 석사
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학업성취의 차이 또한 좁혀질 것이다.
※참고문헌
가정의 교육자본과 학업성취와의 관계(2005). 하차순. 창원대학교 교육대학원
교육사회학(2011). 김신일. 교육과학사
대처 프로그램 분석 : 헤드스타트를 중심으로. 한국정책학회
문화적 자본
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함께 성장할 수 있도록 힘쓰고 있습니다. 이러한 경험을 바탕으로 대학원에서도 동료들과 함께 협력하며, 서로의 성장을 돕는 사람이 되기를 희망합니다. 1. 자기소개
2. 진학동기
3. 향후 학업계획 및 졸업 후 포부
4. 기타 특기사항
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되었습니다. 대학원 과정에서도 이러한 적극적이고 다양한 활동을 이어나가, 더욱 균형 잡힌 시각과 능력을 갖춘 간호 전문가로 성장하고자 합니다. 1. 자기소개
2. 진학동기
3. 향후 학업계획 및 졸업 후 포부
4. 기타 특기사항
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