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코메니우스와 방정환의 유아교육사상 및 실천 비교연구”, 원광대, 2018 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 코메니우스와 방정환의 보육사상
1) 코메니우스
2) 방정환
2. 공통점과 차이점
1) 공통점
2) 차이점
3. 바람직한 보육에 대한 본인의 관
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코메니우스와 소파 방정환의 보육사상을 바탕으로 현대 보육의 바람직한 방향에 대해 논의해 보겠습니다. 먼저, 보육은 모든 아이들에게 공평하게 제공되어야 하며, 이를 위해 사회적 지원과 제도적 뒷받침이 필요합니다. 이는 두 사상가가
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코메니우스와 소파 방정환은 각각 서양과 동양의 보육사상가로서, 아동을 존중하고 그들의 발달에 맞춘 교육을 중요시한 점에서 공통된 철학을 가지고 있다. 그러나 그들의 사상은 각기 다른 시대와 사회적 맥락 속에서 발전하였기 때문에
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보육사상가 중 코메니우스를 선택하여 보육현장에 적용한다면 어떻게 적용할 것인지 작성해 보았다. 코메니우스의 유아교육사상은 어린아이 같아야 천국을 소유할 수 있다는 성경의 기록에 근거한다. 그는 사람은 유아기에 반드시 교육받아
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로크 코메니우스 루소
페스탈로치 헤르바르트 프뢰벨 엘렌케이 몬테소리 듀이
2. 동양사 사상가 20명 : 공자 맹자 원효 최치원 지눌 최충 안향 이색 정몽주 주자 왕수인
권근 퇴계이황 율곡이이 이익 정약용 최한기 안창호 방정환 남궁억
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