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서비스로 이어지고 있으며, 가정양육 지원정책 지원의 목표는 실 수요대상 및 적용범위를 명료화하여 모든 세부 정책 사업에 일관되게 적용하여 제시될 필요가 있음을 보여주고 있다.
12. 결론
육아종합지원센터의 가정양육지원사업은 영유
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육아종합지원센터의 접근성 문제를 해결하기 위해 이동식 육아 지원 서비스를 도입해야 한다. 거주지와 센터 간의 거리나 시간적 제약을 완화하기 위해 온라인 상담과 화상 교육 프로그램을 확대할 필요가 있다. 특수한 상황에 처한 가족을
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지원전략)
관찰행동
역할
역할 가족
밥상 차리기
· 놀이하고 싶은 친구에게 가서 ‘같이 놀자’ 말하기
· 역할영역에서 친구들과 가족이 좋아하는 음식 밥상 차리기
·교사의 언어적 도움을 받아 친구에게 ‘같이 놀자’이야기 하며 사회적
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육아종합지원센터와 협력하여 특수교사가 파견 나올 수 있도록 하여 여러 기간 동안 꾸준하게 관찰을 하고 전문가의 입장으로 객관적으로 판단한 결과지를 부모님과 공유를 할 수 있도록 하였으며 아동심리센터에서 치료를 받을 수 있도록
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교사로서의 자질을 위한 노력을 부단히 해야 하며, 계속적인 재교육을 통해 전문성을 유지시켜야한다. 재교육은 보육교사를 대상으로 자격연수나 직무연수의 보수교육과 육아종합지원센터 등에서 이루어지는 기타 재교육으로, 보수교육은
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지원 정책 강화
2) 돌봄과 육아에 대한 사회적 인식 개선
3) 돌봄과 육아에 대한 국가의 책임 강화
4) 국공립어린이집 확충
5) 영아보육전담시설의 확충
6) 직장보육시설의 확대
7) 가정 보육시설의 서비스 질 개선
8) 보육교사들의 처우 개
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서의 전염병 예방을 위한 방법을 서술하시오.
1) 예방접종
2) 감염 유아 및 감염자 관리
3) 환경위생
7. 영유아의 스트레스에 대한 교사로서의 대처 방안을 서술하시오.
1) 영유아
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서 안타까운 사고들이 발생하는 것에 대해 보육교사의 전문성과 자질이 더 강조되어야 한다고 생각한다.
4. 출처 및 참고문헌
중앙육아종합 지원센터/제3차 표준 보육과정
성동구 육아종합지원센터/정보마당/연령별발달특징
보육교사론/Haemil
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육아종합지원센터 홈페이지, 표준보육과정 0~2세
(https://www.ndscc.or.kr/m2/sub2_2.asp)
I-누리 홈페이지
(https://i-nuri.go.kr/main/html.do?menu_idx=121) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
(1) 표준보육과정과 누리과정의 아동미술
(2) 아동 미술 지도를 위한 보육교사의 자
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육아종합지원센터 보육과정 웹사이트-표준보육과정소개(사회관계 부분)
http://www.nccw.educare.or.kr/
교육부 유아교육-누리과정(3-5세 연령별 누리과정 해설서, 교사용 지침서 참고)
http://www.moe.go.kr/boardCnts/list.do?boardID=315&m=030104&s=moe
네이버 지식백
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