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특수교사의 양성을 위해서 특수교육과에서는 특수교육 교직과정 이외에 유아교육 전공과정을 설치운영하고 유아교육과에서는 유아교육 전공과정 이외에 특수교육과정을 이수할 수 있도록 해야 한다.
7) 특수교육지원센터 운영 내실화 및
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교사를 위한 특수아동교육, 동문사, 2004
구본권, 지체장애아동교육, 시그마프레스, 2005
R. Wicks-Nelson, 정명숙 역, 아동기 행동장애, 시그마프레스, 2004 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 장애유아 통합교육
1. 통합교육의 정의
2. 통합교육의 이론 및 배경
3.
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특수학교와 특수학급의 증설을 통한 특수교육 기회 확대
1) 추진근거
2) 추진목적
3) 추진방향
4) 추진내용
5) 시?도교육청 조치사항
4. 재택 특수교육 요구아동 교육지원 확대
1) 추진근거
2) 추진목적
3) 추진방향
4) 추진내용
5) 시?도교
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서 기간을 현실화 한다.(6개월→1년)
둘째, 여성 장애인 성교육 프로그램 개발 및 여성 장애인 역량 강화 프로그램을 실시한다.
셋째, 여성장애인 특성을 고려한 건강관리를 강화하고 임신과 출산 육아에 대한 지원을 추진하는 것이다.
5. 맺음
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지원내용
5)선정절차
6)위탁보호 관리
7)지방가정위탁지원센터 운영
8)중앙가정위탁지원센터 운영
장애인복지전달체계의 문제점과 개선방안
1. 장애인복지의 정의
(1) 장애인의 개념
(2) 장애인복지의 개념
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서비스대상
7. 이용절차
8. 팀별사업내용
Ⅲ. 양천장애인종합복지관 지역사회복지 주요사업 및 프로그램
1. 사례관리
2. 가정지원서비스
3. 장애아통합보육지원센터 지원사업
Ⅳ. 사회복지사 인터뷰 내용 및 기관방문 소감
Ⅴ.
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지원센터
◇ 정재철(1983), 교사교육개혁을 위한 종합연구-사범대학을 중심으로
◇ 허자영(1996), 대학생 진로결정유형에 관한 연구, 연세대학교 대학원 석사학위논문 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 사범대(사대, 사범대학교)의 전공과목
1. 물리교육전공
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서비스와 제도의 내용
(1) 지역사회 중심의 재활 서비스
(2) 자립생활
(3) 재활모델로부터 자립생활 모델로의 전환
(4) 중도 장애인에 대한 재활 서비스
Ⅲ. 장애인복지의 대응하는 제도와 프로그램의 문제점과 과제
1. 장애인복지 현황
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자기계발 의지가 있는 교사들의 업무량 감소와 장비의 지원이 병행되어야 실질적인 모습으로 바뀔 수 있을 것이다.
참고문헌
교육부(1997) : 민간참여 학교 컴퓨터 보급 및 교육계획
교육부·멀티미디어교육지원센터(1988) : 교육정보화 백서, 교
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센터>, http://www.classroom.re.kr/
<에듀넷-중앙교수학습센터>, http://www.edunet4u.net/main/html/index.html
<학술연구정보서비스>, http://www.riss4u.net/index.jsp
<서울교수학습지원센터>, http://www.ssem.or.kr/
<교육과학기술부>, http://www.mest.go.kr/
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