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교육하에서 자신의 능력과 꿈을 키우고 개발할 수 있어야 할 것이다.
다만, 대안학교 제도가 악용될 가능성이 높기 때문에 대학 부설이나, 공공기관 또는 공공시설을 이용한 대안학교 설립이 우선적으로 추진되어야 할 것이다. 또한 학습망형
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학습을 조직화한다.
2. 주제 중심 통합 교육 활동 운영 면에서
(1) 어린이들이 계획, 조사, 탐구, 토론, 발표하는 등 적극적인 활동을 통해 자기 주도적 학습력과 창의력 신장을 위한 활동 기회를 제공한다.
(2) 풍부한 인적, 시설적, 자료적 자원
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교육
학습목표
가. 성폭력과 성폭력의 피해에 대해 바르게 이해한다.
나. 자신의 성을 주체적으로 다스리고, 책임 있는 성적의사결정을 내릴 수 있는 능력을 향상시킨다.
순 서
교 육 내 용
소요시간
학습
자료
교사
학생
도 입
<동기유발>
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학습결과도 평가한다.
-컴퓨터의 탁월한 기능을 교육에 적용하여 학습자 개개인의 적성과 능력을 고려한 개별화 교수를 실현하는데 목적이 있다.
다. 컴퓨터 프로젝터 (박성익 외, 2002)
(1) 컴퓨터 프로젝터의 특성
① 그림, 사진 등 정적 자료
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교육이 어느 때 보다 강조되고 있다.
이렇게 강조되고 있는 인터넷 활용 교육이 가져다주는 효과에는 아동의 개성 신장과 창의성 성장이 극대화되고, 아동의 능력 수준에 맞는 교수학습이 가능하며, 교과서 내용을 최신의 정확한 정보로 구성
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자료\' 등도 포함되지 않을까 하는 생각을 하지 않을 수 없다.
참고문헌
- 교실수업개선을 위한 교수학습이론과 실제
- 김상순, 학습자 주도의 수업 설계 이렇게 합시다, 교실수업개선을 위한 워크숍, 경상북도청도교육청, 2000
- 김종서, 수업의
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학습 지도상 분석을 통하여 얻은 평가의 결과는 학습 지도법, 지도 계획 등의 개선점을 찾는 자료로 활용한다. 이를 다시 평가 목표로 피드백하여 전반적인 지도 과정을 수정 보완하고, 질 높은 체육과 교육 과정 운영을 위해 적극 활용한다.
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교육의 이해와 적용, 교육과학사, 1998 Ⅰ. 사이버학습의 의의
Ⅱ. 사이버학습의 특성
1. 네트워크에 의한 연결성
2. 컨텐츠
3. 커뮤니티와 상호작용성
Ⅲ. 사이버가정학습(가정교육)의 조건
1. 사이버 학습 자료 개발을 위한 이론적 체
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교육 활동 전개로 학생들의 창의적 자기 주도적 학습 능력을 키울 수 있었다.
라. 창의적 재량 활동 교수-학습 지도안과 교수-학습 자료를 개발 제작함으로써 창의적 재량 활동 운영을 위한 토대를 마련할 수 있었다.
마. 지역 관계 기관과의
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자료를 제시하지 못하고 단지 악기 사진과 악기를 설명하는 텍스트 중심으로 제공되고 있어 학습자들이 다양한 경험을 하지 못하고 있다.
이강순은 사범대 음악교육과 학생을 대상으로 음악교사로서 필요한 이론을 CAI를 통해 가르치는 연구
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