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강당형 성교육 (중학생)
성폭력 예방 교육
Ⅰ. 프로그램 개요
학습목표
가. 성폭력과 성폭력의 피해에 대해 바르게 이해한다.
나. 자신의 성을 주체적으로 다스리고, 책임 있는 성적의사결정을 내릴 수 있는 능력을 향상시킨다.
준비물 : ppt,
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의사소통으로서의 성\'을 주요 테마로 청소년들의 성적 자기결정권과 의사소통 능력을 개발할 수 있는 프로그램 진행
구성
섹슈얼리티 발견하기, 관계 만들기, 의사소통 나누기, 미래 나누기
이용
대상
오시고 싶은 분은 누구나 가능하지만,
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책임있는 행동을 할 수 있게 청소년들을 도와주어야 한다.
참고문헌
1. 도종수 외, 청소년 문제론, 서원, 1993
2. 민준기, 정신건강활동 보고서, 중도기획, 1994
3. 삼성복지재단, 한국 10대 청소년의 의식구조, 정문사, 1994
4. 이건희, 10대 청소년의
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청소년행정에 관한 중요한 의사결정권과 업무가 중앙의 행정기관에 집중되어 있어 지방 분권화가 필요하다. 1.문제의 제기
2.청소년의 이해
1)청소년의 신체, 생리적 특성
2)청소년의 심리 사회적 특성
3.청소년 문제의 종류와 유형
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결정~~
윤리적 의사 결정
우리 조는 아무리 시설 입소 규정에 맞지 않는 클라이언트라고 할지라도 취약한 위치에 있는 사람의 생존권을 존중해야 하는 관점에서 입소를 찬성해야 한다고 결정을 내렸다. 또한 클라이언트가 입소를 원하고 있기
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