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과련)
5. 왜 교사가 되려하는가?(교직관 관련)
6. 7차 교육과정 이해 정도 (수준별교육과정, 수행평가 )
7. 전공관련(임고문제중 기억에 남는 문제)
8. 실업교육의 방책
9. 학생 생활 지도 관련(문제학생, 잠자는 학생 지도 방책)
10. 교사와 학
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과 다양한 이해관계자와 원활히 소통하는 능력이 필수적입니다.
Q9. 자기계발을 위해 어떤 노력을 해왔습니까?
관련 전공 심화 학습과 빅데이터 분석, 정책 평가 관련 교육을 이수하였고, 자격증 취득도 준비 중입니다. 또한 현장 실습과 봉사
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과 공감 어린 소통을 통해 불신보다는 신뢰를 쌓는 데 중점을 두겠습니다. 필요한 경우에는 사안을 문서화하여 추후 반복을 방지하고, 제도적인 개선 제안까지 연결할 수 있도록 노력하겠습니다.”
질문
시간제보육
아이돌봄 서비스
각 사업
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1.학습을 위해 주도적으로 수행한 목표 설정, 계획 수립, 실천 그리고 결과 및 평가까지의 전 과정(교육과정에서 진로체험 및 동아리 활동, 꿈과 끼를 살리기 위한 활동 및 경험 등 포함)과 그 과정에서 느낀 점을 구체적으로 기술하십시오.
저
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1.학습을 위해 주도적으로 수행한 목표 설정, 계획 수립, 실천 그리고 결과 및 평가까지의 전 과정(교육과정에서 진로체험 및 동아리 활동, 꿈과 끼를 살리기 위한 활동 및 경험 등 포함)과 그 과정에서 느낀 점을 구체적으로 기술하십시오.
고
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효과적인 소통 90
3.1 초기 상담의 기초 자료 90
3.2 지속적인 피드백과 조언 91
4. 학과 및 대학의 교육 질 관리 91
4.1 학업 성과 평가 91
4.2 교육 프로그램 개선 91
5. 연구 및 학술 기여 91
5.1 연구 주제 선정 92
5.2 학술 활동 참여 92
6
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과 지식을 바탕으로, 국제 사회에서 당당히 소통하며 변화를 이끌어가는 인재로 성장토록 하겠습니다. 1. 학습을 위해 주도적으로 수행한 목표 설정, 계획 수립, 실천 그리고 결과 및 평가까지의 전 과정(교육과정에서 진로체험 및 동아리
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과 깊이 있는 대화를 나누는 사람으로 서기 위해, 저는 이 학교에서의 매 순간을 가치 있게 채우겠습니다. 1. 학습을 위해 주도적으로 수행한 목표 설정, 계획 수립, 실천 그리고 결과 및 평가까지의 전 과정(교육과정에서 진로체험 및 동아
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과 및 평가까지의 전 과정(교육과정에서 진로체험 및 동아리 활동, 꿈과 끼를 살리기 위한 활동 및 경험 등 포함)과 그 과정에서 느낀 점을 구체적으로 기술하십시오.
2.본교 특성과 연계해 본교 및 희망 전공어에 관심을 갖게 된 동기, 고등
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과 및 평가까지의 전 과정(교육과정에서 진로체험 및 동아리 활동, 꿈과 끼를 살리기 위한 활동 및 경험 등 포함)과 그 과정에서 느낀 점을 구체적으로 기술하십시오.
2. 본교 특성과 연계해 본교 및 희망 전공어에 관심을 갖게 된 동기, 고등
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