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정보화와 글로벌시대의 교육개혁
6. 문화의 다양성과 환경민주주의 실현
7. 양성평등 실현과 사회통합
8. 「오늘의 주인」이 되는 청소년정책
9. 고령사회대책기본법 제정
10. 장애인차별금지법 제정 - 한나라당 -
- 열린우리당 -
- 민주
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윤리위원회가 국민건강 증진을 위하여 필요하다고 인정하면 연구, 시술이 가능하다는 것이다. 그러나 이러한 선별적 허용은 기준이 모호하고 과학연구의 특성상 부수적으로 성과를 얻을수 있는 가능성을 처음부터 봉쇄하는 꼴이라 포괄적
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윤리강령(code of ethics)
4) 전문적 권위(professional authority)
5) 고유의 문화(professional culture)
2. 사회복지사들의 사회적 위상을 높이기 위한 역할
3. 사회복지사의 대학교육과 재교육으로 업무의 전문성 강화
1) 사회복지사의 대학 교육
2) 재교육
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교육과 건전한 공동체 윤리를 강화하는 것이 근본적인 온라인 질서유지의 방법이 될 것이다.
4. 사이버공동체의 전망
온라인은 오프라인의 필요에 의해 생겨난 편의시설이며 오프라인에 기반을 두고 있다는 것이다. 그렇기 때문에 전적으로
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시민헌장의 제정 등으로 시민참여를 활성화하고 정책과정에서 적극적 시민참여를 이끌어냄으로 행정의 통제 및 책임성을 확보할 수 있다.
Ⅴ 결
최근 정부는 행정의 개혁을 강조하고 있다. 행정개혁이란 공공조직의 효과성 . 능률성 . 적응성
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인지 발달
3. 청소년기의 자아발달
4. 청소년기의 도덕발달
5. 성의식 및 성윤리
6. 성의식 미숙
7. 사회에 미치는 영향
Ⅶ.원조교제의 대책방안
1. 법적 강화
2. 사회·문화적 측면
3. 학교 교육적 측면
4. 가정적 측면
Ⅷ. 결 론
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정보수집체계 부재
4. 기본교육미필 신규자 현장활동 참여 및 안전감시지휘체계 미흡
5. 재난정보관리기능 미약
6. 보호장구?장비의 안전기준 미비 및 보급율 저조
7. 안전과 건강을 도외시한 근무환경 및 근무방식
Ⅵ. 결론
참고문헌
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지위와 유형
제 5장 지식사회와 국가 발전 전략
1. 지식기반 사회의 필요성
2. 지식의 개념
3. 지식사회의 개념
4. 지식사회의 특성
5. 지식사회 기반
6. 지식사회를 위한 학교교육
7. 지식창출의 방향
8. 지식사회를 위한 국가발전 전략
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확대 과제
1. 기본방향
2. 10대 중점추진과제
1) 여성을 가사노동에서 풀어주기 위한 사회적 여건 조성
2) 여성취업을 촉진하기 위한 보완적 제도장치 마련
3) 여성취업능력의 개발 및 여성관련 정보이용여건 개선
Ⅷ. 결론
참고문헌
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것이다.
청년기와 청년문화
REPORT
학과 : 한국학부
학번 : 20310056
이름 : 박선진
제출일 : 11월 6일 1, 서론
2. 학교폭력의원인
1) 심리적 요인
2) 가정환경적 요인
3) 학교제도의 요인
4) 사회제도적 요인
3. 학교폭력의 예방 및 대책
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