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윤리적 리더십, 리더의 자질과 덕성이론(virtue-based theory). 아리스토텔레스의 덕성이론, 윤리적 리더십에 대한 하이페츠(R. Heifetz) 이론, 윤리적 리더십에 대한 Burns의 변혁적 리더십이론, 윤리적 리더십에 대한 그린리프 리더십 이론, 경영자의
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이론’과 칸트의 ‘의무이론’, 아리스토텔레스의 ‘덕성이론’ 이렇게 3가지 이론을 동원시켜 윤리적 결정과정에서 언론인들이 기초할 수 있는 철학적 가치를 제시하였다. 행위의 결과에 기초하여 판단하고, 절대적인 의무를 지키고, 덕성
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서구사상의 원류
1) 스토아 학파의 사상
2) 에피쿠로스 학파의 사상
2. 고대 서양사상
1) 그리스의 윤리사상 자연철학
2) 소피스트(Sophist)의 사상
3) 소크라테스(Socrates)의 사상
4) 플라톤(Platon)의 사상
5) 아리스토텔레스(Aristoteles)의 사상
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1) 도덕교육의 정의
2) 합리적 패러다임과 도덕교육
3) 이타적 패러다임과 도덕교육
6. 도덕 교육에 관한 윤리학자들의 관점
1) 아리스토텔레스
2) 스피노자
3) 듀이
7. 우리 사회에서 도덕교육이 가지는 의미
8. 마무리지며
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아리스토텔레스(기원전 384-322년)
가. 논리학
나. 형이상학
다. 자연학
라. 인간학 및 윤리학
마. 정치학
바. 교육론
사. 평가
제 4 장 헬레니즘-로마 시대의 철학
1. 스토아 학파
가. 인식론
나. 형이상학
다. 윤리학 : 금욕주의
라. 평가
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덕성여자대학교 대학원 석사학위논문.
최혜경(2005). 유아의 인성특성과 부모의 양육태도가 유아의 일상스트레스에 미치는 영향. 숙명여자대학교 교육대학원 석사학위논문.
하종덕, 송경애(2007). 예비유아교사의 성격유형과 스트레스 및 대처
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Leadership, 51(3), 6h11
Miller, J. P., 김현재 외 역(2000). 홀리스틱 교육과정. The holistic curriculum. Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성 및 목적
2. 연구 방법
Ⅱ. 이론적 논의
1. 인성교육
2. 청소년기 인성교육의 중요성
Ⅲ. 인성교육 프로
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이론적 측면 2
1. 사회적 기업 2
1) 등장배경 2
2) 주요 내용 2
3) 공헌 3
4) 한계 3
2. 거버넌스 3
1) 배경 3
2) 주요내용과 특징 4
3) 공헌 4
4) 한계 4
III. 사례 분석 5
1. 정부 측면 5
1) 정부의 보조금 지원 5
2) 중증장애인 생
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위한 리더십을 배우며.
4. 개인적인 어려움과 희생을 각오하고 윤리적/도덕적으로 행동했던 경험이 있다면 서술해 주시기 바랍니다. [500자] - 다른 사람의 입장에서 바라보는 세상.
[※ 금호 아시아나그룹 지정 질문 및 글자 수 기준]
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이론 전공으로의 지원 동기 75
5. 미래의 목표 76
6. 마무리 76
? 동북아학 영어능력을 검증하는 기출면접문제 77
Language Proficiency and Communication Skills 78
학문적 역량과 연구 (Academic Competence and Research) 79
협력과 리더십 (Collaboration and Leadership) 79
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리더십의 중요성에 대해 어떻게 생각하나요?
13. 기술 혁신이 경영에 어떤 영향을 미친다고 생각하나요?
14. 경영에서의 윤리적인 문제에 대해 어떻게 생각하나요?
15. 다국적 기업의 경영 전략에서 중요한 점은 무엇인가요?
16. 위기 관
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윤리적 기준을 철저히 학습하여, 고객의 신뢰를 바탕으로 안정적인 투자 서비스를 제공하는 데 큰 가치를 두고 있습니다.
저는 금융 시장의 동향을 정확하게 분석하고, 고객의 요구를 충족시키는 맞춤형 전략을 제시하는 데 강점을 지니고 있
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윤리적 경영과 공정한 비즈니스 관행 확산에 기여하며, 청년 창업 지원, 지역사회 발전, 사회적 기업 활성화 등 다양한 사회적 가치 창출 활동에 참여할 것입니다. 경영학 연구와 현장 경험을 토대로 사회적 약자와 소외 계층에 대한 포용적
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