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더불어 그리하는 것이 우리에게 최선의 결과, 최고의 기쁨을 가져다 줄 것이라고 어렵지 않게 생각해볼 수 있다. 윤리학의 궁극의 목적은 삶의 가장 큰 지혜라 할 수 있는 이를 가르치는데, 아니 이를 스스로 깨닫게 하는데 있는 것이다.
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도서
「강의록 _배려윤리와 도덕교육」 손경원
「윤리학과 도덕교육」 박병기.추병완 저
「도덕교육의 새로운해법」 정창우 저
「배려윤리와 도덕교육」 박병춘 저
초등학교 5학년 도덕교과서
초등학교 5학년 도덕교과서 지도서
초등학교
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도서>
* 윤리학, 그 이론과 문제에 관한 개론 / W. S. 사하키안 지음, 박종대 옮김 / 서강대학교 출판부
* 윤리학 / 전영길 지음 / 민영사 공리주의
1. 이론 정리
(1) 공리주의
(2) 공리주의의 비판점
2. 공리주의와 관련된 개인 사례
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윤리학, 돋을새김, 아리스토텔레스 저, 조대웅 역, 2008
초등학교 5학년 도덕 교사용 지도서
초등학교 4학년 도덕 교사용 지도서
다음까페 windymoraledu 초등도덕교육을 수강한 춘천교대 07,08 학우 분들 레포트 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론
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윤리학 . 향연. 파이돈
플라톤, 아리스토텔레스 지음/ 최명관 옮김/ 을유문화사
5. 아리스토텔레스가 들려주는 행복이야기
서정욱 지음/ 자음과 모음
6. 초등학교 5,6학년 교과서와 지도서 ♣ 아리스토텔레스의 이론
♣ 초등학생에게 가르
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