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윤리학의 영역
①'무엇을 해야 하나?'에 대한 답 === 실천적 학문
②어떤 사람이 좋아하는 삶의 유형은 그의 심리 상태에 의존한다. 그럼에도 결단과 명령은 그의 심리적인 체질로부터 추론되지 않는다.
2. 야누스의 원리
①'무엇을 해야 하나?'
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원리'와 '인식의 원리'에 대해 논하시오.
1) 존재의 원리 (Principles of Being)
2) 인식의 원리 (Principles of Knowledge)
3) 시사점
3. 윤리학 - 아리스토텔레스, 보에티우스, 스피노자의 견해를 참조하여 진정한 행복이란 무엇인지 논하시오.
1) 아리스
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윤리학이 도덕을 고무해서 도덕이 프라이버시문제에 관한 주도권을 쥐도록 해야 함
＊제조물 책임
-윤리학이 구매자와 판매자 관계에서 도덕적 지위를 강화시키는 회복적 역할을 해야 함
-공정한 표시의 윤리학적 원리는 고객을 도덕적으로
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윤리학의 이론과 역사, 박영사, 1986
박찬구, 윤리학의 다섯 가지 유형, 철학과 현실사, 2000
김영진, 윤리학의 기본원리, 서광사, 1985
네이버 지식인 I. 서 론
들어가며
II. 본 론
이론
의무론과 공리주의
칸트의 의무론
공리주의
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, 현대사회의 윤리문제들, 서울 : 형설출판사, 1998
P.W.테일러, 윤리학의 기본 원리, 서광사 Ⅰ. 윤리의 정의
Ⅱ. 윤리의 필요성
Ⅲ. 상대론적 윤리설
Ⅳ. 절대론적 윤리설
Ⅴ. 윤리와 윤리학
Ⅵ. 윤리와 윤리적 문제
참고문헌
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Ethics: Systematic Theology, vol, 1(Nashville: Abingdon, 1986)
Nel Noddings, caring:A Femminine Approacd to Etbics and Moral Education(Berkeley:Univer sity of California Press, 1984) 들어가는 말
1. 사회질서의 기독교화를 위한 윤리
2. 초월 원리
3. 기독교 규범으로서의 사랑5
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콜버그(Kohlberg)이론의 성격과 특징
1. 도덕성 발달의 이론적 전개
2. 도덕성 발달 단계의 특징
Ⅳ. 유아교육의 접근
1. 유아교육의 기초
2. 발달이론
Ⅴ. 콜버그의 이론이 교육현장에 주는 기본원리
Ⅵ. 결론
참고문헌
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윤리학회, 國民倫理硏究 Vol.33 No.1 [1994] p.227
김대환 ,「사회구조의 변화와 사회정의」, 한국국민윤리학회 , 國民倫理硏究 Vol.26 No.1 [1988]
김재광 , 「평등권의 원리적 고찰」, 慶熙大學校 大學院 院友會 高凰論集 Vol.18 No.- [1996] 박 진, 「사회정
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