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윤재에겐 좀 더 나아가기 위한 발판이었던 것이다. 곤이에게 폭력을 당하기도 하고 감정을 느끼지 못하는 윤재의 감정을 깨우기 위해 나비를 죽이는 등의 일들이 둘 사이를 지나게 된다. 몇 번의 싸움과 사건 끝에 윤재는 결국 감정을 느끼는
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윤재왕 역, 2009, 법과 논증론, 세창출판사
윤재왕지음, 2013, 구조와 논증으로서의 법, 세창출판사
이민열, 김도균 지음, 2021, 헌법논증이론, 한국방송통신대학교 출판문화원
조문숙지음, 대한민국 건국일, 헌법과 실체주의적 한국사 논증, 도서
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윤재흥, 교육철학 및 교육사, 학지사, 2012
오토 프리드리히 볼르노, 윤재흥 역, 실존철학과 교육학, 학지사, 2008
NIGEL BLAKE, 강선보 역, 현대 교육철학의 다양한 흐름, 학지사, 2009
유길준, 교육학, 북타운, 2007 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 주입식 교육관과,
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윤재흥, 교육철학 및 교육사, 학지사, 2012.
4. 강선보(교수), 정영수 외 2명 저, 교육의 역사와 철학, 동문사, 2008.
5. 정옥분, 아동발달의 이론, 학지사, 2003.
6. 홍은숙, 이한규 외 3명, 교육학에의 초대, 교육과학사, 2011.
7. 오토 프리드리히 볼르
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윤재, 이 윤재 등 신정)
(1급 사회 복지사 대비 인간 행동과 사회 환경 나눔의 집)
(심리학개론 학지사)
(두산동아 백과사전 )
(김 제한 발달심리학 양서원)
감사합니다 서 론
본 론
피아제(Piaget)의 인지발달 이론
벡(Beck's)의 Cognitiv
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