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융심리학 입문 -C. S홀(외)/ 최현 옮김 -범우사
④심리학 개론 "인간행동과 심리과정의 이해"
-신응섭/ 이재윤/ 남기덕/ 문양호/ 고재원/ 류지현 공저 1. 융 학파 놀이 심리치료
1) 정신의 구조
2) 성격이론: 자아의 발달
3) 성격의 발달
4) 정
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융의 의식 분류와 성격유형검사
1. 융의 의식 분류
2. 융의 성격유형검사
Ⅳ. 융과 구비문학
Ⅴ. 융과 프로이드(프로이트)
Ⅵ. 융의 분석 심리학에 기초한 놀이치료의 사례
1. 분석적 미술치료
1) 융
2) 융학파
2. 미술치료
1) 미술치료
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분석적 미술치료 사례
1. 융
2. 융학파
3. 미술치료
1) 미술치료의 정의
2) 미술치료의 목표
3) 미술치료의 효과
4) 효과적인 미술치료 과정
5) 미술치료자로서의 역할
Ⅷ. 놀이치료와 정신분석의 관계
1. 놀이치료와 정신분석과의 관계
2.
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학파(Neo-Freudian School)나 융학파(Jungian School)에서는 1주 2회의 면접을 필요로 하고 있다. 오늘날에는 시간적으로나 경제적으로 무리라고 보아 주 1회의 간편법이 등장하고 있다. 이 간편법을 일상화한 것이 정신분석적 카운슬링이라고 볼 수 있
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
1. 미술치료의 이론적 분석
2. 현상학적 접근의 미술치료 모형
3. 융학파의 분석적 미술치료
4. 게슈탈트 미술치료 모형
5. 인간중심 미술치료 모형
6. 행동적·인지적·발달적 미술치료 모형
Ⅲ. 아
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학파와 신화비평이 융 학파와 전적으로 같지 않은 것과 마찬가지이다.
이것은 막스주의 이론의 특별한 학설이나 주의에서 영향된 것이 아니라 다만 막스와 엥겔스의 저술을 통해 반복적으로 나타나는 본질적인 태도 사회의 초구조(Superstructur
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융기관에 종사하는
40-50대를 중심으로, 연세대학교 석사학위논문, 1998.
전현옥, 노인의 생의 의미와 삶의 질 연구, 이화여자대학교 석사학위논문, 2003.
차성환, 노인종합복지관과 노인의 삶의 질과의 관계 연구, 연세대학교 대학원 석
사학위논
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