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융합의 3가지 측면: 三合
2. 五合: 혼합, 통합, 융합, 복합, 결합
3. 융합의 기반: 디지털 처리 기술
4. 융합의 아이디어: 블레이드 러너
5. 디지털/IT 융합: 단말-어플리케이션-콘텐츠의 융합
6. Zip Car: 렌터카 + IT 융합
7. 컴퓨터가 필요해!
8.
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융합교육이란
2. 예술융합교육의 장단점
1) 장점
2) 단점
3. 예술융합교육을 교육현장에서의 적용 문제점
4. 예술융합교육에 좋은 아이디어
1) 유아기 예술융합교육
2) 과학-예술융합교육 구현
5. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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결론
4.
참고문헌
1. 서론
복잡한 현대사회에서 개인의 힘만으로 완수할 수 없는 목적을 이루기 위해서 조직이 만들어진다. 따라서 조직은 공동의 목적을 위해서 다수의 구성원들이 모여 있고, 공동의 목적을 이루기 위해 서로 협력하고 발전
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방안”, 경인교대, 2014
- 문화체육관광부, “음악영재를 위한 인문·사회융합수업모델 개발연구”, 2013 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 예술융합교육의 개념
2. 현실적인 예술융합교육의 문제점 및 이에 대한 아이디어 제시
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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어떤 공연장의 어떤 클래식 공연이든 재미있고 쉽게 습득한 사전지식으로 양질의 라이브 공연을 즐길 수 있다면 이 사업 아이디어는 충분히 성공적일 것이다. 클래식 음악의 재미를 모르고 인생을 마감하기에는 너무나 삶이 아깝다.
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